10、画线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?
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9、在文中找出一句有关文章主旨的句子。
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8、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句,这两节文字中作者为我们勾画了一个什么样的儿童形象?
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7、看了一本世纪末外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的?
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6、从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?
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5、作者为什么千方百计地阻止小兄弟放风筝?为什么后来又称之为“精神虐杀”?
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4、请用简洁的语言概括第一段的内容。并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕?
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3、如果把“又将风轮掷在地下,踏扁了”改为“又将风轮扔在地下,踩扁了”行不行?
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2、按要求从文中摘录关键词句,填写下表。
人物
细节描写
内心活动
小兄弟
“我”
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