11．最后一段文字作者运用了哪一种表达方式？联系全文看，本段起何作用？（3分）

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10．文章第⑥段写“我”读法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》的事，有什么作用？（3分）

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9．山田本一谈夺得马拉松世界冠军的经验，第一次说“凭智慧战胜对手”时，人们的态度如何？两年后，再次山田本一谈夺得马拉松世界冠军的经验时，人们的态度又如何？（4分）

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8．根据文章内容概括，山田本一所说的“用智慧战胜对手”中的“智慧”指什么？（2分）

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6．针对当今中国人“对作为母语的汉语学习没有予以足够的重视”这一问题，《中国青年报》发表了题为《语文学不好，成功谈不上》的文章，呼吁“加强汉语教学，提高学生的汉语能力，刻不容缓”。文中列举的当今汉语水平出现的一些“今不如昔”的迹象的句子，排序合理的一项是【      】（2分）

①也出现在公务员们的口头和书面表达之中

②出现在学位论文、书籍、报纸、杂志和电视字幕之中

③甚至出现在大学生以至硕士生、博士生的口头和书面表达之中

④语言错误不仅出现在中小学生的口头和书面表达之中

⑤一些语文教师批评说，现在已经几乎是“无错不成书”“无错不成报”“无错不成字幕”“无错不成论文”了

A．①④③②⑤                   B．④③①②⑤

C．⑤③④①②                   D．④③⑤②①

5．填空。（共4分）

（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这段文字出自鲁迅的《__________________________》。（1分）

（2）次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念___________、___________、___________，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”

这段文字节选自罗贯中著的《三国演义》的第一回，请按照长幼次序在文段中填上“桃园豪杰三结义”的人名。（3分）

4．古诗文默写。（每空1分，共8分）

（1）____________________，洪波涌起。    （曹操《观沧海》）

（2）_____________________，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）

（3）斯是陋室，_____________________。   （刘禹锡《陋室铭》）

（4）予独爱莲之_____________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（5）《己亥杂诗》中表现龚自珍虽然辞去官职，但仍然关心国家前途和命运的两句诗是：_______________________，_________________________。

（6）李白在《行路难》（其一）中通过“_________________________，______________________________”两句的动作细节刻画，形象揭示了他内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。

3．下列词语中没有错别字的一项是【      】（2分）

A．随声附和       义愤填膺       提心掉胆       巍峨峥嵘

B．闲情逸志       近在咫尺       惟妙惟肖       参差不齐

C．顶礼膜拜       沧海桑田       语无伦次       相辅相承

D．任劳任怨       齐心协力       眼花缭乱       略胜一筹

2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是【     】(2分)

A．嵩山／蓬蒿      憔悴／纯粹      吹毛求疵／信口雌黄

B．喧闹／寒暄      亵渎／案牍      手不释卷／孜孜不倦

C．憎恶／赠送      拮据／盘踞      忍俊不禁／襟怀坦白

D．峭壁／悄然      磅礴／螃蟹      瘦骨嶙峋／壮烈殉国