8、其实，我认为这篇课文是可以删除一部分的，大家认为是哪一部分？

　 (这个题很有迷惑性。本来哪一部分都不该删除掉。但是，目的是为了让他们找出其中必须存在的东西。也就是，这其中写的精彩的部分。但是，还真有不少同学都找出了应该删除的部分。但也有的聪明的孩子，说不应该删除，并且说明了自己的理由。虽然不很全面，但都能谈到一点或两点关键的地方。)

　 老屋的三级青石板的描写。

7、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什麽？

　 不对劲。　　 台阶底，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。

6、但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？

　 71页。奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。

　 (这里要找出不难。但是，我明白去中的道理，孩子可能阅历浅，还不能很完善的回答出来。

5、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那麽父亲是怎样庆贺的？

　 放了四颗大鞭炮。

4、但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？

　 详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。(这个问题，好学生可以回答出来。)

3、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？

　 (或他都作了哪些准备工作？)

　 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。

2、换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？

　 造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。

　 (其实，这和第一问是一道题。只是，大多数同学都不能很好的运用联想思维。)

　 这里补充一下关于马斯罗的理论：人的需要层次--生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要；

　 联系本文，其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。

1、每个人的家乡都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是什麽？

　 多数同学都能侃侃而谈。有的说上浮山祭祖，有的说糖球会等等。

　 台阶高，就意味着，屋主人的地位高。

不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。(朗读文章。见附录。)

任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”那平凡的父亲……

45、(7分)玉米为单性花且雌雄同株，绿茎和紫茎为一对相对性状，现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料，设计实验探究控制绿茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质中还是位于细胞核的染色体上。

(1)实验思路：

①将纯种绿茎和纯种紫茎玉米作为亲本，雌雄花序先分别进行　　　　　　 　处理，然后相互授粉进行杂交(即做 　　　　　　　　实验：绿茎♀×紫茎♂，　　 紫茎♀×绿茎♂)，获得F₁种子；

②第二年分别种植两个杂交组合的F₁种子，然后观察并记录F₁植株的　　 　　　　颜色。

(2)预期结果和结论：

①如果两组杂交后代的性状　　　　　　　　　 ，则说明控制这对相对性状的基因位于细胞核的染色体上(同时也可得出这对基因的显隐性)

②如果两组杂交后代的性状　　　　　　　　　　 　　　　　，则说明控制这对相对性状的基因位于细胞质。