1.1 丰富对化学物质的认识

从化学物质的分类来看,纯净物的分类学生在初中已初步介绍过。在这里,主要是通过运用科学的分类方法对化学物质进行复习,引导学生把握各类物质之间的区别和联系,使学生的学习进一步系统化,这同时也是学生学习方法和思维方法的进一步提升。“分散系及其分类”是“简单分类法”的延伸,教材是在初中“溶液”知识的基础上重点介绍“胶体”,有利于丰富学生对化学物质的认识。

16、含Fe³⁺的盐溶液适量强酸溶液(加H⁺)

解析：Fe(OH)₃胶体粒子的结构是许多分子的集合体并在表面选择吸附了许多Fe³⁺。题中Fe(OH)₃粒子，悬浮于水中但表面没有吸附Fe³⁺，它是不能稳定存在的。故应向悬浊液中加入含Fe³⁺溶液或加酸溶液使部分Fe(OH)₃和酸反应生成Fe³⁺。

15、＞＜1nm-100nm纳米粒子不是

14、C 解析：胶体外观均匀、澄清，一定条件下性质稳定，胶粒能透过滤纸。故答案选C。

　点评：本题考查的是胶体最基本的性质。

13、D 解析：硝酸铵中的NO不能被土壤胶粒吸附，肥效差。

　点评：利用所学知识处理具体问题时，一定要抓住关键信息，周密思考。

12、C解析：1nm-100nm就是胶体分散系中粒子的大小，跟这种超细粉末粒子大小具有相同数量级。

11、D解析：Na₂CO₃是无机物，但属于盐；CH₃OH和CH₃CH₂OH为有机物；Cu(OH)₂为碱且为无机物，故答案应选D。

10、B 解析：利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液是最简单易行的方法，故本题答案应选B。

9、D 解析：胶体的本质特征是胶体颗粒的大小，其他的性质都是由此而决定的，因此本题答案应选D。

8、C 解析：石灰石是混合物，它的主要成分是CaCO₃。Ca(OH)₂是碱，CH₄是有机物，故正确选项应为C。