0  367222  367230  367236  367240  367246  367248  367252  367258  367260  367266  367272  367276  367278  367282  367288  367290  367296  367300  367302  367306  367308  367312  367314  367316  367317  367318  367320  367321  367322  367324  367326  367330  367332  367336  367338  367342  367348  367350  367356  367360  367362  367366  367372  367378  367380  367386  367390  367392  367398  367402  367408  367416  447090 

9.(10年上海历史卷)7.人们往一座古老建筑的墙上发现了一幅画(右图).它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其持征是

A.教皇拥有无上的权威  

B.教皇成了君主的人质

C.教皇和君主各持权柄、互不干涉

D. 教皇和君主互相依存、互相利用

解析:D。此题考察第1分册第14课王权与教权的关系。

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8.(10年上海历史卷)8某统治者拥有征税权,可以组织军队,常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是

A.军事强人 B.专制君主 C.等级君主 D.立宪君主

解析:此题以考察政治制度为主。等级君主制时期,司法和军事权力渐渐集中到中央,等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权和分摊权。立宪君主的权力受到议会的制约,没有征税权和组织军队的权力。军事强人更不是了,由此选择B。

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7.(10年上海历史卷)14.历史上大凡激烈变革和动荡的时代,总不免出现两种倾向:一种是要砸烂一旧传统的革命倾向,一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有 ①公元前8世纪到公元前3世纪 ②7世纪初期 ③20世纪初期

A.①②③ B.②③ C.①② D.①③

解析:D。中国史内容的考察,20世纪初期主要指新文化运动,属于第一种,砸烂一切旧传统的革命倾向。公元前8世纪到公元前3世纪,可以指春秋战国的社会大变革时期。7世纪初期中国处于唐朝刚刚统一,没有变革和动荡。

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6.(10年上海历史卷)35. 从分散到整体 世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。问题:(1)写出地图上A、B两处所代表的古代文明。(2分)

 (2)自1500年起,人类开始走出分散状态,到20世纪初世界已连成一体,叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。(13分)

(1)答案1:A一两河流域或美索不达米亚;B一美洲印第安文明或玛雅文明。(2分) 35.(2)史实(10分) 答案1:能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答。 8226;15-16世纪,西欧国家开辟了新航路,进行早期海外殖民扩张,人类社会开始从分散的古代世界向整体的现代世界转折。17-18世纪末19世纪初,英、法、美相继爆发革命,工业革命标志着工业社会的来临。政治与经济革命巩固并发展了资本主义制度,促进了资本主义世界市场的扩大。19世纪,资本主义工业化浪潮从西欧推向其他地区;第二次工业革命推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡;列强掀起了瓜分世界的狂潮。到19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。 答案2:仅运用与问题缺乏关联性的边缘知识进行回答。(按与题意相符程度给分) 8226;早期殖民扩张、英国革命、工业革命、法国革命、美国独立战争和南北战争、德国统一、俄国彼得一世改革和农奴制改革、日本明治维新等的具体内容。

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5.(10年上海历史卷)36. 德意志民族的战后45年下而三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变,请你为它们配上解说词。(9分)

答案1:结合图片简述战后两德的分合及其体现的国际格局变迁。(9分) 8226;图一:两人分离,无法握手,表示德国战败后,被盟军分区占领,雅尔塔体制形成。图二:两人对立,各归其主,中间的隔离带变得更大。两个德国已被柏林墙分开,分属美苏阵营,美苏对局面加剧。图三:墙倒后,两人拥抱在一起,显示出团圆的惊喜之情,表示柏林墙倒塌,德国重新统一,冷战结束。

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4.(10年全国卷2)23.图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是

A.美苏两国力量平衡        B.美苏两国相互制衡

C.苏联掌握使用核武器的主动权   D.美国拥有制约苏联的绝对实力

[答案]B

[解析]通过所学知识可知和漫画分析,表面上古巴导弹危机优势在美方,故“美苏两国力量平衡”不符合史实,排除A;这一阶段美苏均拥有核武器,同时通过漫画中的画面,赫鲁晓夫额头大颗大颗的汗滴滚淌下来,在掰手腕中优势在肯尼迪,也可以排除C项;但从美苏争霸的史实来看,美苏没有一方在任何时候有绝对实力压倒另一方,双方是相互制约的关系,故排除D项,正确答案为B。

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3.(10年福建卷)22.1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起。这一运动

A.标志着区域合作进入新阶段

B.推动国际政治力量向多极化方向转化

C.动摇了美苏的霸权地位

D.促进了世界政治、经济一体化

[解析]此题考查不结盟运动兴起的影响,相对比较容易选出B。

[启示]还是强调对历史概念的全面把握。

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2.(10年福建卷)23.《华盛顿邮报》在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论,其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此推断,该时期是

   A.赫鲁晓夫执政时期       B.勃列日涅夫执政时期

C.戈尔巴乔夫执政时期      D.普京执政时期

[解析]此题是情景再现题,干扰项主要在于D,根据评论可知该时期苏联与西方关系改善,思想活跃,反映了戈尔巴乔夫新思维外交和民主社会主义代替科学社会主义的执政理念和影响。根据使苏联实行改造和俄国如何走向资本主义等信息说明是发生在巨变前。

[启示]此类型试题要决在于抓住历史阶段特征。

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1.(10年广东卷)22. 1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品,赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时

   A. 美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域

B. 美国霸主地位动摇.急需打开苏联市场

C. 苏联轻工业发达,不需要进口这些器具

D. 经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

题眼:时间“1959年”,“榨汁机和洗碗机等展品”,“赫鲁晓夫表示……尼克松的反对。”

考点:冷战时期的苏美历史状况

解析:1959年,正值美苏争霸时期,从材料中两位总统的言辞可以看出,展览会上经济文化交流并没有改变两国意识形态的对立态度。A说法与材料无关;美国霸主地位动摇在1973年,B项错误;苏联重工业发达,轻工业落后, C项也排除。故正确答案选D。

答案:D。

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