0  367332  367340  367346  367350  367356  367358  367362  367368  367370  367376  367382  367386  367388  367392  367398  367400  367406  367410  367412  367416  367418  367422  367424  367426  367427  367428  367430  367431  367432  367434  367436  367440  367442  367446  367448  367452  367458  367460  367466  367470  367472  367476  367482  367488  367490  367496  367500  367502  367508  367512  367518  367526  447090 

①在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,

有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去;

②过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其比氯水的漂白性更强;

③为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验:

第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;

第二份与稀盐酸混合,立即产生大量无色气体;

将第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生。 经检测,上述实验中产生的无色气体均为CO2。请回答:

(1)反应后所得的溶液漂白性增强的原因是                   

(2)依据上述实验可推知:②的滤液中的溶质除CaCl2、HClO外,还含有      

实验二、定量研究:

在圆底烧瓶底部,有一用塑料网包住的过量块状碳

 酸钙和150mL饱和氯水,按如图所示装置实验,待不

再产生气泡后,将塑料网中剩余的石灰石提出液面,

密封后再加热、煮沸烧瓶中的液体,直到量筒中的气

体不再增加(不考虑HClO的分解)。请回答:

(3)为减少用装置Ⅲ收集气体过程中CO2因溶解而造

成的损失,且水槽中仍然为水,请你对装置Ⅲ进行改进,最简单的方法是      

(4)用改进后的装置进行上述实验,测得塑料网内的碳酸钙质量减少Ag,总共收集到标准状况下的CO2气体BL,发现B/22.4 moL明显小于A/100 moL。若不考虑实验操作和CO2的溶解等因素造成的误差,从化学反应原理来看,导致这一大小关系的原因是                                    

(5)实验后发现,装置Ⅱ中的液体增多了,其原因是              

★14. 时,将气体溶于BL水中,形成了密度为的盐酸。设该条件下气体摩尔体积为。用含字母的代数式表示:

(1)盐酸中的物质的量浓度。

(2)取上述所得盐酸体积的十分之一跟足量的锌粉反应,在时可产生多少升氢气?

感悟高考:1、D、2、C

例1:BD  例2:C  例3:C  例4:B

课时作业:

1-11:D、AD、C、C、B、D、A 、D 、BD、B、C

12、(1)(CN)2+2KOH=KCNO+KCN+H2O 

(2)2SCN+(CN)2=(SCN)2+2CN

(3)H-S-CN,S=C=N-H

(4)硫氢酸是一种低沸点酸。

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[提示]

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运盐的驴子

驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中。背上的盐溶化了一些,它站起来时感到轻了许多,心里很高兴。

后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便故意一滑。可是海绵吸足了水,他再也站不起来,便淹死在河里了。

这个寓言故事的寓意是_____________________________________。

[答案]

1.C 2.①大模大样 ②张牙舞爪 ③洋洋自得 ④不可一世 3.C 4.D5.见“要点详析”部分 6.①植物或动物 ②伊索寓言 伊索

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4.理解文段中加粗词的含义,选出分析不当的一项

(   )

A.强调蚊子至死仍然不服气,因为战胜过强大的动物。

B.说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。

C.蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。

D.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。

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3.指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。

①蚊子吹着喇叭冲过去。

这里“吹着喇叭”表现蚊子的________________________________。

②蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走。

这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的_____________________________。

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2.蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”,蚊子所用的战术是________________________________。

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蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

1.蚊子先说:“你并不比我强”,然后说:“我比你强得多。”这是使用________法,意在________________________________。

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30.(10分)洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:

  (1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?

  (2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是                      

  (3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)

a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。

b.实验步骤:

①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。

     

③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,经过     制成临时装片。

④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。

c.实验预期结果与结论:

①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;

②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;

③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。

d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是          

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29.(10分)已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤,预测实验结果,得出结论,并回答问题。

     实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5%FeCl3溶液,0.01%的过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。

  (1)实验步骤:

①____________________________________________________________________

    ______________________________________________________________

③____________________________________________________________________

  (2)实验结果预测及结论:

整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:

______________________________________________________________________。

由此得出的结论是______________________________________ 。

  (3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是__________________,原因是_____________________________________________。

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28.(10分)下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:

⑴对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是_________________。

     ⑵B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生_______________的过程。

     ⑶在真核生物中,A过程的方式可能有___________________________________。其中,在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指________________________。

     ⑷在高等动物体内F到E过程的细胞信号传导的物质基础是___________

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同步练习册答案