7．从句式角度看，和“教以慎于接物”相同的一组是　　　　　　　　　　　　　 (　)

①宜乎百姓之谓我爱也　　　 ②王尝语庄子以好乐

③唐浮图慧褒始舍于其址　　 ④此三者，吾遗恨也

⑤而今安在哉　　　　　　　 ⑥此世所以不传也

⑦亦将有感于斯文　　　　　 ⑧故凡为愚者，莫我若也

A．①③⑤ 　　　　B．④⑦⑧　 　　　C．②⑥⑦ 　　　　D．②③⑦

解析：例句和②③⑦都是介词结构后置句。①是主谓倒装句，④⑥都是判断句，

⑤⑧都是宾语前置句。

答案：D

6．下列各组句子中句式相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．句读之不知，惑之不解……　宋何罪之有

B．夫晋，何厌之有　子何恃而往

C．安在公子能急人之困也　王尝语庄子以好乐，有诸

D．子非鱼，安知我不知鱼之乐　臣实不才，又谁敢怨

解析：都是宾语前置，且以“之”为标志。B项，第一句宾语前置，以“之”为标志；

第二句宾语前置，“何恃”即“恃何”；C项“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前

置，“王”句无前置宾语；D项“子”句无前置宾语，“臣”句疑问代词宾语前置。

答案：A

5．从句式角度看，不同于其他三项的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．古之人不余欺也　 　　　　　　B．夫子之谓也

C．臣诚恐见欺于王而负赵　 　　　D．背负青天而莫之夭阏者

解析：C项是被动句，其他三项都是宾语前置句。

答案：C

4．下列句子分类正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

①卿欲何言　　　 　　　　　　　②夺项王天下者，必沛公也

③吾属今为之虏矣　　　　　　　 ④不然，籍何以至此

⑤或脱身以逃，不能容于远近　　 ⑥此则岳阳楼之大观也

⑦大王来何操　　　　　　　　　 ⑧戍卒叫，函谷举

A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧ 　　　　　B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧

C．①④②/③⑥/⑤⑦⑧　　　　 　D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧

解析：①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置句；②⑥判断句；③⑤⑧被动句，“举”，

占领，被攻克。

答案：D

3．从句式角度看，和“弈秋，通国之善弈者也”相同的一项是　　　　　　　　　 (　)

A．舆薪之不见　　　　　 　　B．求人可使报秦者

C．嬴闻如姬父为人所杀 　　　D．当立者乃公子扶苏

解析：例句和D项都是判断句。A项是宾语前置句，B项是定语后置句，C项是被动句。

答案：D

2．从句式角度看，和“夫晋，何厌之有”相同的一组是　　　　　　　　　　　　 (　)

①申之以孝悌之义　　　　 ②是寡人之过也　　　　　 ③唯君图之

④微斯人，吾谁与归　　　 ⑤遂率子孙荷担者三夫　　 ⑥自书典所记，未之有也

⑦保民而王，莫之能御也　 ⑧齐人有一妻一妾而处室者

A．②⑥⑧ 　　　B．②③⑤　　 　C．①③④　　 　D．④⑥⑦

解析：“夫晋，何厌之有”是宾语前置句。④⑥⑦都是宾语前置句。①是介词结构后置

句，②是判断句，③是一般句式，⑤⑧都是定语后置句。

答案：D

1．下列各句中，句式特点完全相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

①惟弈秋之为听　　　　　 ②然而不王者，未之有也

③而良人未之知也　　　　 ④甚矣，汝之不惠

⑤故燕王欲结于君　　　　 ⑥牛何之

⑦乐夫天命复奚疑　　　　 ⑧王尝语庄子以好乐

A．②③⑥⑧　　 　B．①③⑥⑦　　 　C．②④⑥⑧　 　　D．①③⑤⑥

解析：①②③⑥⑦都是宾语前置句，④是主谓倒装句，⑤⑧是介词结构后置句。

答案：B

4．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐恒公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。

B．鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁侯杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。

C．鲍叔牙认为，如果齐恒公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的

力量。

D．本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、

善于纳谏。

解析：C项中的信息“管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量”在原文中的表述

是“夷吾受之，则鲁能弱齐矣”，意思是说“如果管仲接受鲁国的任用，就会使齐国

的力量削弱”，是假设的情况，而不是“必将”被鲁国任用。

答案：C

3．下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是(　)

①夫管仲，民之父母也。

②将欲治其子，不可弃其父母。

③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。

④夷吾事君无二心。

⑤君若欲定宗庙，则亟请之。

⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。

A．①③⑤ 　　　　B．①④⑥ 　　　　C．②③⑥　　　 　D．②④⑤

解析：②是将任用管仲的依据，是执政的方法；④不是表现管仲是治国之能臣，

而是表现他是国家的忠臣。

答案：A