0  368984  368992  368998  369002  369008  369010  369014  369020  369022  369028  369034  369038  369040  369044  369050  369052  369058  369062  369064  369068  369070  369074  369076  369078  369079  369080  369082  369083  369084  369086  369088  369092  369094  369098  369100  369104  369110  369112  369118  369122  369124  369128  369134  369140  369142  369148  369152  369154  369160  369164  369170  369178  447090 

1、(绍兴市2008学年第一学期统考数学试题)已知集合,集合B=;(1)当时,求;(2)若,求的取值范围.

解析:(1)当时,

(2)若,则的取值范围为.

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1.(温州市十校联合体2008学年高三第一学期期初联考 08.8数学试卷(理科))

设集合,则集合M中所有元素的和为     690

2(宁波市2008学年度第一学期期末试卷高三数学(理科))

若命题“x∈R, 使x2+ax+1<0”是真命题,则实数a的取值范围为    ▲     .

3(嘉兴市2008年高中学科基础测试(理科)数学试题卷2009.1)

命题“∨x∈R,”的否定是   ▲   ..x0∈R,

4(台州市2008学年第一学期高三年级期末质量评估试题


 
 
数  学(理))若命题P:则命题P的否定   ▲    .

5(嘉兴市2008年高中学科基础测试(文科)数学试题卷2009.1)

已知命题p:“对任意的x∈R,”,则命题┐p是   ▲  

 x∈R,x3-x2+1>0.

6(台州市2008学年第一学期高三年级期末质量评估试题数  学(文))命题“”的否定是    ▲    .

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5.(2008学年第一学期十校高三期末联考数学试题(文))祝 同 学 们 新 年 快 乐

          乐

祝 祝 祝 祝 祝 祝 祝 祝 祝

在上面式子中“祝”表示数字_   

答案:1

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4.(2008学年第一学期期中杭州七校高三联考数学试题)在下面等号右侧两个分数的分母括号内,各填上一个正数,并使这两个正数的和最小: (两个空格全对才给分)

答案:4,12

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3.(2008-2009学年上学期期中高三数学试题(文))设集合,若,则实数的取值范围      

答案:

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2.(宁波市2008学年度第一学期高三期末数(理))若命题“x∈R, 使x2+ax+1<0”是真命题,则实数a的取值范围为        .

答案:

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1.(学军中学2008-2009学年上学期高三期中数学试题(理))

设集合,若,则实数的取值范围      

答案:

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75、(江苏省前黄高级中学2008届高三调研)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF

   别是BB1CD的中点.

 (1)求证AED1F

(2)证明平面AED⊥平面A1FD1

解:(1)取AB的中点G,则易证得A1GD1F

又正方形A1ABB1中,EG分别是相应边的中点,

A1GAE

D1FAE

(2)由正方体可知:A1 D1⊥面A1ABB1,∴A1D1AE

又由(1)已证:D1FAE

A1D1D1F= D1

AE⊥平面A1FD1

平面AED

    ∴平面AED⊥平面A1FD1

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74、(江苏省南通市2008届高三第二次调研考试)直棱柱中,底面ABCD是直角梯形,

BAD=∠ADC=90°,

(Ⅰ)求证:AC⊥平面BB1C1C

(Ⅱ)在A1B1上是否存一点P,使得DP与平面BCB1

平面ACB1都平行?证明你的结论.

证明:(Ⅰ) 直棱柱中,BB1⊥平面ABCDBB1AC. ………………2分

BAD=∠ADC=90°,

,∠CAB=45°,∴ BCAC.………………………………5分

平面BB1C1C AC⊥平面BB1C1C.  ………………7分

(Ⅱ)存在点PPA1B1的中点. ……………………………………………………………8分

证明:由PA1B1的中点,有PB1AB,且PB1AB.……………………………………9分

又∵DCABDCABDCPB1,且DC= PB1

DC PB1为平行四边形,从而CB1DP.……………………………………………11分

CB1ACB1DP ACB1DPACB1.………………………………13分

同理,DPBCB1.……………………………………………………………………14分

评讲建议:

本题主要考查线面平行、垂直的的判定和证明等相关知识,第一小题要引导学生挖掘直角梯形ABCDBCAC,第二小题,要求学生熟练掌握一个常用结论:若一直线与两相交平面相交,则这条直线一定与这两平面的交线平行;同时注意问题的逻辑要求和答题的规范性,这里只需要指出结论并验证其充分性即可,当然亦可以先探求结论,再证明之,这事实上证明了结论是充分且必要的.

变题:

求证:(1)A1BB1D;(2)试在棱AB上确定一点E,使A1E∥平面ACD1,并说明理由.

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73、(江苏省南京市2008届高三第一次调研测试)如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,AB = 2,AB1BC1

(1)求BB1的长;

(2)求二面角A1AB1C1的余弦值.

解:(1)分别取中点,连结

      在正三棱柱中,四边形为矩形,

    分别为中点,

   

    为正三角形,中点.

   

   

    

    分别以所在直线为

    建立如图的空间直角坐标系……………………………………2分.

    

  

     即:

   即:……………………………………5分.

(2)

   的一个法向量是…………………7分.

  设平面的法向量为

   解得:

不妨设,则平面的一个法向量…………10分

二面角的余弦值是

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