3.(2008·山东文综，22)《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①坚持调查研究的工作方法　 ②正确发挥主观能动性　 ③坚持主观与客观相统一　 ④重视做好量的积累　

A.①　　　　　　　 B.①②　　　　　　　 C.①②③　　　　　　 D.①②③④　

答案　 D　

解析　 “查阅、走访、搜集”这些做法体现了调查研究的工作方法，同时也是个人发挥主观能动性的体现，符合了实际即坚持了主观与客观的统一，搜集的过程也是量的积累的过程，故①②③④皆选。

2.(2008·广东理基，60)将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将湿热的手伸进去又感觉到水凉，于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.机械唯物主义　　　　　　 B.主观唯心主义　　　 C.客观唯心主义　　　 D.辩证唯物主义　

答案　 B　

解析　 认为自身感觉第一，“物”第二，颠倒了物质和意识的关系，是主观唯心主义观点，选B。

1.(2008·广东文基，14)哲学史上的“两个对子”是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①可知论和不可知论　 ②一元论和二元论　 ③唯物主义和唯心主义　 ④辩证法和形而上学　

A.①②　　　　　　　　　　 B.③④　　　　　　　 C.①③　　　　　　　 D.②③　

答案　 B　

解析　 哲学史上的两个对子是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。①②不符合题意。

11.(2009·广东，39)休谟说：“除了对知觉而外，我们对任何事物都没有一个完善的观念”，他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决”。

　 辨析：客观事物在人的意识之外，是人无法认识的。

答案　 (1)休谟的观点是不可知论的观点。

(2)马克思主义哲学认为，物质是独立于人的意识之外，并能够为意识所反映的客观实在。意识是对客观存在的反映。

(3)意识具有目的性和计划性，人们在反映客观世界时，总是抱有一定的目的和动机。意识还具有主动创造性和自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。

(4)通过人的感官，能够认识客观世界变化多端的现象，通过“思维的眼睛”，能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。世上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。

(5)综上所述，题中的观点是不恰当的。

C组　　 2008年高考题组

10.(2009·福建，36)2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明 　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物

B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律

D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用

答案 　A

解析　 　我国借助于国际力量的帮助成功研制甲型H1N1流感的诊断方法，体现了人们能够在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性去认识事物，故A项正确；B项夸大了人的主观能动性的作用；规律是客观的，既不能被创造也不能被改变或消灭，故C项错误；意识本身有正确和错误之分，只有正确的意识才会促进事物的发展，故D项错误。　　

9.(2009·全国Ⅰ，28)“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期　　　　　　 (　 )

①能够改变经济规律的客观性和普遍性

②可以推动经济主体对经济活动的积极参与

③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏

④可以促进经济形势向好的方向转化

A.①②　　　　　　　　 B.③④　　　　　　　 C.①③　　　　　　　 D.②④

答案 　D

解析　 “信心作为对前景的良好预期”是一种意识，唯物主义认为，规律具有客观性，经济规律的客观性是不能被改变的；物质决定意识，意识是物质的反映，所以意识是不可能摆脱物质条件的制约的，①③的说法明显违背了唯物主义的基本观点，是错误的，故本题选D。

8.(2009·广东，25)“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的　　　　　　　　　　　 (　 )

A.客观唯心主义　　　　　　　 B.主观唯心主义　　　　　 C.形而上学唯物主义　　　　　 D.辩证唯物主义

7.(2009·江苏，31)《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(　 )

　 A.自然界的变化是有规律的　　　　　　　 B.客观规律是可以被认识和改造的

C.自然界的发展规律是客观的　　　　　　 D.改造世界必须遵循客观规律

答案　 D

解析 　　本题考查规律客观性与人的主观能动性的关系，考查学生的理解能力。规律是客观的，既不能被改造也不能被消灭，故B项错误；AC两项知识强调了规律的客观性，不符合题意。故选D项。

6.(2009·江苏，29)右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 A.人能够认识和改造世界

B.要勇于突破和改变现状

C.要坚持一切从实际出发

D.要用发展的观点看问题

答案　 C

解析　 　本题考查一切从实际出发的知识，主要考查学生的获取和解读信息的能力。漫画中的爱鸟者砍倒大树建鸟窝的做法，违背了一切从实际出发的要求，故C项正确；其余各项说法均不符合题意。

5.(2009·江苏，28)“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 A.意识活动具有主动创造性　　　　　　　 B.意识活动具有客观实在性　　　

C.意识活动具有生动形象性　　　　　　　 D.意识活动具有主观随意性　

答案　 　A

解析　 　本题考查意识的能动作用，考查学生识记和理解的能力。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，BCD三项均不是意识活动的特点，据此可排除BCD三项。