4．增强节约用电的意识。

学习指导

3．通过实验，认识电路，知道通路、断路和短路。

2．通过实例，知道家用电器是将电能转化为其他形式能的装置。

学习要求

1．初步认识家用电器。

25．一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示。若车重为8×10⁴N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80%，问：(1)该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？(2)若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？

第十三章　 电路初探

24．某市温泉镇蕴藏着极为丰富的地下热水，水层距地表约200-300m，镇内拥有

7口热水井，井孔深达600m，日涌水总量为4000m³，泉水出井口的温度高达82℃，地下热水中含有钠、钙、镁、锌等元素，有着重要的医疗价值，目前镇内已有几十家产业利用泉水创造财富。

若用煤炭燃烧将温度为10℃的自来水加热至泉水出井口的温度来代替每天所涌出的热水，煤炭释放的热量有55%被水吸收，那么一天需要热值为3×10⁷J/kg的煤炭多少吨？燃烧煤炭会给我们生活的环境造成什么影响？

23．某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30cm²，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO⁵Pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：

(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力；

(2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功；

(3)汽油机的功率．

22. 假期里，小芳和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。

　　　　 (1)若小芳和爸爸的体重分别为400N和800N，小芳站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?

(2)若小芳和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小芳的速度是0.5m／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?

21．一园林工人用割草机进行割草。园林工人用50N的推力推动重为100N的割草机匀速沿水平方向割草40m远，割完草后，他又将割草机扛着水平走了10m，随后扛着割草机上了8m高的三楼放下，求他对割草机做了多少功。

20．兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：

　 　猜想l：可能与匀速提升的速度大小有关；

　 　猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；’

猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；

猜想4：可能与钩码被提升的高度有关．

兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．

兰兰的实验记录：

(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算；

(2)请根据她们的实验记录分别在表中写出探究结果；

(3)归纳她们的实验探究，你所得的结论是_______________________________