0  369825  369833  369839  369843  369849  369851  369855  369861  369863  369869  369875  369879  369881  369885  369891  369893  369899  369903  369905  369909  369911  369915  369917  369919  369920  369921  369923  369924  369925  369927  369929  369933  369935  369939  369941  369945  369951  369953  369959  369963  369965  369969  369975  369981  369983  369989  369993  369995  370001  370005  370011  370019  447090 

(三)水盐调节

1、神经调节途径:下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴觉。

2、体液调节途径:下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素→作用于肾小管、集合管,使其重吸收水→尿量减少。

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(二)人体体温调节

1、产热途径:细胞中有机物的氧化放能,尤以骨骼肌和肝脏产热为多。

2、散热途径:主要通过汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的舒张,其次还有排气、排尿和排便等。

3、体温调节中枢:下丘脑

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(一)血糖平衡的调节

1、血糖的三个来源

(1)食物中的糖类的消化吸收

(2)肝糖原的分解;

(3)脂肪等非糖物质的转化。

2、血糖的三个去向(正常情况下)

(1)氧化分解释放能量;               

(2)合成肝糖原、肌糖原

(3)转化为脂肪、某些氨基酸等。

3、正常情况下血糖浓度为0.8-1.2g/L

4、血糖平衡的机理

(1)胰岛素:促进组织细胞加速血糖氧化分解合成糖原转化成脂肪等,使血糖水平降低

(2)胰高血糖素:促进肝糖原分解,促进一些非糖物质转化为葡萄糖而使血糖水平升高

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(二)神经调节和体液调节的比较

比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长

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(一)体液调节:激素、二氧化碳等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。激素调节是主要内容。

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(二)实验中的关键步骤

1、将装置(甲)连通橡皮球,让空气间断而持续地依次通过3个锥形瓶,既保证O2的充分供应,又使进入A瓶的空气先经过NaOH的锥形瓶,洗除空气中的CO2,保证第三个锥形瓶的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致。

2、B瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将B瓶中的氧消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水。

[思考感悟]参与有氧呼吸的酶分布场所有哪些?

细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。

[基础训练]

1、有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时(  B  )

A、酵母菌只进行无氧呼吸               

B、2/3的葡萄糖用于无氧呼吸

C、1/3的葡萄糖用于无氧呼吸            

D、酵母菌停止发酵

2、让一只白鼠吸入含有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现含18O的化合物是(  B  )

A、CO2            B、H2O            

C、丙酮酸          D、乳酸

3、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:

据图回答下列问题:

(1)图中A是丙酮酸,其产生的部位是细胞质基质

(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是,可在人体细胞中进行的是①②④

(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中①③过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中①④过程。

(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为种子在有氧呼吸过程中产生了水

(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为13

[高考模拟]

4、(2008广东理基40)下列过程存在无氧呼吸的是(  D  )

A、植物叶片在光下放出O2               B、动物细胞内的糖分解为H2O和CO2

C、酵母细胞不产酒精的呼吸过程           D、苹果贮藏期间果肉积累酒精

5、(2008上海生物12)1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为(  B  )

A、2n/5m           B、2m/5n            C、n/5m            D、m/5n

[作业]

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(一)实验探究过程

1、提出问题:酵母菌使葡萄糖发酵产生酒精是在有氧还是无氧条件下;酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物是什么

2、作出假设:针对上述问题,根据已有的知识和生活经验(如酵母菌可用于酿酒、发面等)作出合理的假设

3、设计并进行实验

(1)配制酵母菌培养液

(2)检测CO2的产生,装置如图所示。

(3)检测酒精的产生:AB中各取2mL滤液分别注入编号为12的两支试管中分别滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液中的颜色变化

4、实验现象

甲、乙两装置中石灰水都变浑浊,但甲中浑浊程度高且速度

2号试管中溶液由色变成灰绿色,1号试管不变色。

5、实验结论

酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生酒精,还产生少量的二氧化碳

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(三)无氧呼吸

1、反应式:

(1)转化成乳酸的反应式:C6H12O6     2C3H6O3+能量

(2)分解成酒精的反应式:C6H12O6     2C2H5OH+2CO2+能量

2、过程:第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段的产物是酒精和二氧化碳乳酸。其全过程都在细胞质基质中进行。

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(一)细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。

(二)有氧呼吸

1、反应式:C6H12O6+6H2O+6O2    6CO2+12H2O+能量

2、过程

 
第一阶段
第二阶段
第三阶段
场所
细胞质基质
线粒体
线粒体
反应物
葡萄糖
丙酮酸和水
[H]和氧气
生成物
丙酮酸[H]、ATP
CO2[H]、ATP
H2O、ATP
能量
少量
少量
大量

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