0  370003  370011  370017  370021  370027  370029  370033  370039  370041  370047  370053  370057  370059  370063  370069  370071  370077  370081  370083  370087  370089  370093  370095  370097  370098  370099  370101  370102  370103  370105  370107  370111  370113  370117  370119  370123  370129  370131  370137  370141  370143  370147  370153  370159  370161  370167  370171  370173  370179  370183  370189  370197  447090 

34. 在2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第四次会议上,中国申报的端午节、中国书法、中国篆刻、中国剪纸等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。非物质文化遗产

A.是我国特有的文化财富        B.能够极大地丰富人们的物质生活

C.是各国文化源远流长、博大精深的标志

D.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

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33.在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成,这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示对我们的学习任务进行管理,并按一定的顺序完成任务,就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了:

I指重要且紧急的事   Ⅱ指重要但不紧急的事

Ⅲ指不重要但紧急的事  Ⅳ指不重要也不紧急的事

A.矛盾普遍性原理    B.主次矛盾关系原理  

C.矛盾的主次方面关系原理  W$w#w.k-s+5=

D.矛盾的普遍性与特殊性原理

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32.某家著名的公司招聘员工,一位名牌大学的高材生前去应聘,笔试成绩第一,面试也很理想。该公司在报上登出了录用名单,高材生没有找到自己的名字,又羞又急,打开煤气自杀,幸而被救。在医院的第三天,接到公司的致歉信和录用通知书。原来,是公司的电脑出现故障,把高材生的名字漏掉了。高材生转悲为喜,兴高采烈地准备去上班,却又接到了公司的一封辞退信。这一事件给我们的人生哲理启迪是

①在任何时候对任何事物都要承认矛盾  ②用睿智的眼光看待生活和实践需要辩证思维方法  ③实现人生价值需要全面提高个人素质  ④意识的能动作用集中体现了人类社会的物质性

A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

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31.“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。孔子对人生的这一小结突出表明(   )

   A.事物矛盾的双方各有其特点 B.不同事物的矛盾具有不同的特点

C.事物的矛盾具有普遍性和主观性

D.同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点

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30. 2009年上半年我国经济企稳回升。总体形势向好。特别是一些地方和企业,面对危机,奋发进取,取得显著成绩。这些成绩来之不易,同时也充分说明:危中有机,事在人为。困难再大也可以战胜。“危中有机”说明  

  A.矛盾双方的统一性中始终包含对立性  B.矛盾双方的对立性中始终包含统一性

  C.矛盾双方互相转化需要一定条件     D.矛盾双方的统一始终是绝对的

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29.此次世界博览会提倡和鼓励人们在实践基础上不断创新。这是因为:

A.创新是科学技术进步的动力      B.创新是社会发展和变革的基础

C.创新是检验实践唯一标准       D.创新是人类的最高价值追求

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28.举办世博会,不仅是上海的大事,也是全国的大事;办好世博会,不仅是上海的责任,也是全国的责任。要举全国之力,确保上海世博会取得成功。这段话体现了:

①世界是普遍联系的世界,我们要用联系的观点观察问题;②整体离不开部分,整体功能等于部分功能之和;③部分是整体的一个部分,部分离不开整体;④整体与部分是相辅相成的W$w#w.k-s+5=

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

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上海世界博览会于2010年5月1日至10月31日举行。据此回答20-21题

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27.“世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明:

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动  ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动  ③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动  

A.①②     B.①③     C.②③    D.③④

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26.1977年高考恢复招生;1990年第一次推行标准化考试,使考试更加客观公正;2001年取消对考生婚姻和年龄限制;2003年为避免天气炎热将考试日期提前一个月,使考试更加人性化;2006年实行新课程高考,对考生综合素质要求提高。高考制度改革的30年历程

①体现了事物是不断发展的道理  ②表明实践具有社会历史性  ③说明认识具有无限性和上升性  ④意味着事物的发展是客观符合主观的过程

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

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同步练习册答案