13．观察图片，获取有效信息

请回答：

(1)从图一中你能够得到哪些历史信息？

(2)模仿图二中已经完成的项目，填写另外两个空格项目。

(3)根据图片，如何理解“冷战”的含义和实质？

(4)“冷战”开始的标志是什么？对峙的双方是哪两国？二战期间和战后它们的关

系发生了怎样的变化？为什么？

答案：(1)二战后美苏争霸；世界面临新的大战的危机，人们反对抗争，呼吁和平

等。

(2)

(3)除直接交战以外的一切敌对行动。实质是两个超级大国的争霸。

(4)标志：1947年3月“杜鲁门主义”出台。对峙的双方：美苏。变化：从战时的

同盟关系变为战后的敌人。原因：①战时同盟的基础随着反法西斯战争的胜利而失

去；②美国企图称霸世界受到苏联的阻碍；③苏联为确保东西部边界安全，努力扩

大自己的影响；④两国在意识形态和社会制度方面根本对立。

12．就美苏对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写了四个结论让同学们讨论，最

后同学们一致认为有一项不正确，应该是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．浪费大量资源，不利于经济发展　　　　　　　　 B．德国和朝鲜的分裂

C．世界一直处于核战争的威胁之下　　　　　　　　 D．东欧剧变

解析：美苏两个大国全面对抗，进行军备竞赛，大量资源被浪费，A正确；美苏对

峙，使世界形成了两大对立的阵营，德国、朝鲜的分裂与此密切相关，B正确；美

苏两国拥有大量的核武器，使世界处于毁灭性的核战争威胁之下，C正确。

答案：D

11．二战后美苏由同盟关系到对立关系的主要原因是　　　　　　　　　　　 (　)

A．美苏争霸的必然结果　　　　　　　　　　　 B．两极格局的实质决定的

C．意识形态和国家利益的冲突　　　　　　　　 D．苏联的壮大影响了美国争霸

解析：一个国家的外交总是以国家利益为中心的。战后美国推行全球扩张政策，认

为阻碍其扩张的是苏联等社会主义国家，因此挑起“冷战”，企图遏制社会主义、

稳定资本主义，并最终称霸全球。在美国看来，正是苏联和各国人民的革命力量妨

碍了它实施霸权计划，国家利益和意识形态的冲突最终导致美苏两国的同盟关系破

裂。

答案：C

10．假如让你写一篇集中反映1947年至1948年国际关系的专稿，需要确定一组体现当

时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出最准确的一组　　　　　　　 (　)

A．杜鲁门主义　马歇尔计划　经济互助委员会

B．杜鲁门主义　马歇尔计划　柏林危机

C．铁幕演说　马歇尔计划　越南战争

D．朝鲜战争　杜鲁门主义　北大西洋公约组织

解析：本题考查学生综合分析理解的能力。经互会成立于1949年；越南战争与朝鲜

战争均不符合1947年至1948年的要求。

答案：B

9．20世纪五六十年代，全球化进入了新的发展阶段，但有人却称此时的全球化其实只

是“半球化”，其原因在于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．南北对话没有取得实质性的进展

B．两极格局下美苏两大阵营的对峙

C．南、北半球经济发展差距悬殊

D．宗教矛盾阻断东西方经济交流

解析：本题主要考查学生运用所学知识分析问题的能力。抓住时间“20世纪五六十

年代”，这个时期是美苏争霸的高潮时期，两大阵营的对峙制约着全球化的发展，

所以说是“半球化”。

答案：B

8．(2008·天津文综)在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是　 (　)

A．1961年柏林危机 　　　　　　　　　　　B．苏伊士运河战争

C．1964年越南战争 　　　　　　　　　　　D．古巴导弹危机

解析：本题注意题目中提及的“俄国人的原子弹”以及几个地点，如“纽约”“莫

斯科”“哈瓦那”等。综合这些信息可知，这是古巴导弹危机时这些地方人民的反

映，也从另一面反映了当时局势的紧张程度。

答案：D

7．(2008·华南师大附中模拟)《环球时报》记者报道：2006年5月13日，韩国和朝鲜决定，中断了半个多世纪的南北铁路大动脉即西部的“京义线”和东部的“东海线”于当月25日进行试运行。造成当年朝韩南北铁路大动脉中断的诸多因素中最根本的是　　　　　 (　)

A．韩国和朝鲜实行不同的社会制度

B．朝鲜半岛长期处于分裂状态

C．美苏“冷战”局面产生的影响

D．韩国和朝鲜经济发展差距巨大

解析：本题考查学生的分析理解能力。当年朝韩南北铁路大动脉中断，是因为朝鲜

南北分裂，而分裂的原因是美苏“冷战”。

答案：C