4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

10.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。

[答题规范]

“她们一夜之间成长为山峦”这句话照应了文章题目；作者以巍峨高大的山峦作喻，形象传神地写出这些年轻妻子突遭厄运时意志像山峦一样坚忍，爱像山峦一样博大；同时，歌颂了她们甘愿为自由而受难的精神，表达了作者对她们的热情赞扬和仰慕之情。

表现手法作用题答题程式

[真题回放]

例8．(2008年北京卷第19题)本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？

[解题思路]

明确常见表现手法及其作用。常用的表现手法有类比、象征、联想、想象、托物言志、铺垫、比兴、烘托、白描等。衬托的作用是突出所要表现的事物特点；渲染的作用是为行文设置铺垫，营造氛围等。在此基础上明确所用表现手法并结合文句内容作答。解题步骤：手法+分析(举例)+作用，分析时要注意结合文段内容，切合手法的特点，表述作用时要符合作者写作的动机及主旨。

[备选术语]

白描　　 象征　 反讽　 类比　　 联想　 想象　 托物言志　 铺垫　　 比兴

[答题规范]

北京卷材料是《碧云寺的秋色》，文章大量运用描写色彩的词语，其作用是：写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性，给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力，从而凸显了文章主旨--对秋色之美的发现与赞叹。

表达方式作用题答题程式

[真题回放]

例9．(2006年安徽卷第17题)文中画线部分所描写的自然环境有什么特点？这样描写起什么作用？

例10．(2008年宁琼卷第12题)小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？

[解题思路]

首先要确认指定语段所用的具体的表达方式。其次要明确五种表达方式(记叙、议论、描写、抒情、说明)中具体分类及作用，以便答题时明确方向。如：肖像描写以形传神；动作描写表现人物性格特征；心理描写揭示人物内心世界；景物描写渲染气氛，烘托人物，寄托感情；白描简笔勾勒，准确传神；工笔细描精雕细刻，纤毫毕现，具体生动；细节描写准确鲜明传神；插叙丰富内容，深化主题，曲折有致；倒叙设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏；叙后议论画龙点睛，点明主旨；直接抒情直抒胸臆，淋漓尽致；间接抒情寓情于景，委婉含蓄等。第三要结合文章具体分析。

[备选术语]

①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

9.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。

8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。对比中有正比，就是平常说的衬托，术语有侧面烘托　 衬托(烘托)；有反比，就是平常说的扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。

7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；突出思想，强调感情，给人以深刻的印象。