[课堂小结]本节课学习了几个典型的化学反应机理,并了解了同位素示踪法在化学反应机理上的应用
[作 业]练习册P9-10
[反 思]
1.00L该氨水中含水的质量为:1.00L×915g·L-1-12.0mol×17.0g·mol-1
其体积为:[1.00L×915g·L-1-12.0mol×17.0g·mol-1]/1000g·L-1
=378
1体积水吸收378体积NH3气(标准状况)。
16、1.00L该氨水中含氨的质量为:12.0mol×17.0g·mol-1
其体积在标准状况下为:12.0mol×22.4L·mol-1
15、(1)D
(2)碱石灰(或生石灰、NaOH固体) 浓氨水 ⑥ 用湿润的红色石蕊试纸靠近管口,试纸变蓝(或蘸浓盐酸的玻璃棒靠近管口,有白烟生成)
(3)④→⑦→①→② 稀硫酸 2NH3+3CuO==3Cu+N2+3H2O
14、(1)2NH4Cl+Ca(OH)2 2NH3十+CaCl2+2H2O
(2)向下排空气碱石灰(3)打开止水夹,挤出胶头滴管中的水。氨气极易溶解于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小。 (4)打开止水夹,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨气与水接触,即发生喷泉。
13、(1)NH3 混合气体可能有的气体中只有NH3能被浓H2SO4吸收
(2)H2和CH4 H2和CH4燃烧产物中有H2O,而无水CuSO4未变色
(3)CO、HCl (4)有 CO2
1、C、2、B、3、B、4、A 、5、B、6、B、7、C、8、B、9、D、 10、C、11、C、12、A
15.在实验室用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关气体的制取实验探究。请回答下列问题:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
(1)气体制备时须先检查装置的气密性,下列各图所示装置,肯定不符合气密性检查要求的是 。
(2)若用装置③制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是_____________,分液漏斗中装的试剂是_________________,收集装置应选择________________(填装置序号)。证明氨气已收集满的操作是___________________________________________。
(3)将氨气通过灼热的氧化铜粉末,得到氮气和铜。要制取并收集纯净的氮气(可含有少量的水),应使用上述仪器中的(填装置序号,并按气流方向从左向右列出):③→________________________。此时①中应盛放 ,⑦中发生反应的化学方程式是: 。
★16.在标准状况下,用一定量的水吸收氨气后制得浓度为12. 0 mol·L-1、密度为0.915
g·cm-3的氨水。试计算1体积水吸收多少体积的氨气可制得上述氨水。(本题中氨的式量以 17.0计,水的密度以1.00g·cm-3计)
感悟高考:1、B、2、C
例1:C 例2:氨水和酚酞,氨气又放出 例3:B
课时作业:
14.制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式: 。
(2)收集氨气应使用 法,
要得到干燥的氨气可选用 作干燥剂。
(3)用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 。
(4)如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法。
13.有一种无色混合气体可能含有CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl气体。依次
进行如下实验:①此混合气体通过浓H2SO4,气体总体积不变;②在通入澄清石灰水,气体体积变小但无浑浊现象;③剩余气体在空气中引燃,燃烧物不能使无水硫酸铜变色。
(1)根据实验①,可推断混合气体中没有_______,原因是___________。
(2)根据实验③,可推断混合气体中没有________,原因是____________。
(3)混合气体中肯定有___________。
(4)上述实验_____(填 “有”或 “没有”)不能肯定或否定的气体。若有,则是_________气体。
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