0  371499  371507  371513  371517  371523  371525  371529  371535  371537  371543  371549  371553  371555  371559  371565  371567  371573  371577  371579  371583  371585  371589  371591  371593  371594  371595  371597  371598  371599  371601  371603  371607  371609  371613  371615  371619  371625  371627  371633  371637  371639  371643  371649  371655  371657  371663  371667  371669  371675  371679  371685  371693  447090 

基础过关
 
第一节  基因突变和基因重组

原因:物理因素、化学因素、生物因素导致的DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变

       实例:镰刀型细胞贫血症:DNA控制的血红蛋白的CTT变为CAT

意义:是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原始材料

普遍性:在自然界普遍存在

基因突变     随机性:随机发生在个体发育的各时期

     低频性:自然状态下发生的频率很低,动物在10-5~10-8

      特点  不定向性:可以向不同方向突变.产生了复等位基因

       多害少利性:突变性状对生物大多有害,少数有利

可逆性:例大肠杆菌中,野生型(his+)可以突变为组氨酸依赖型(his- ),而组氨酸依赖型也可以突变为野生型

发生基因突变的细胞      体细胞    当代表现变异

                  生殖细胞   当代不表现变异,子代有可能表现变异

    基因突变特点剖析:

1.基因突变“随机性”①时间上的随机:它可发生于生物个体发育的任何时期, 甚至在趋于衰老的个体中也很容易发生,如老年人易得皮肤癌等。②位置上的随机:基因突变既可发生于体细胞中.也可发生于生殖细胞中,若为前者,一般不传递给后代,若为后者,则产生基因突变的生殖细胞,可通过生殖传向子代。

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2.考点解读

    本单元内容考查的知识点主要包括基因突变、基因重组、染色体变异,基因突变的原因以及在育种工作中的应用。本部分内容在育种上市高考考查的重点,特别是与太空育种,杂交育种,基因工程育种,组织培养等育种方案结合在一起,可以出一些大型的 信息综合题目。

    在高考中,选择题的考察主要内容有基因突变、基因重组、染色体组、二倍体、多倍体、单倍体等概念的理解及判断。在非选择题方面,通常以育种为背景,综合考查几种育种方案。

    人类的遗传病和伴性遗传是历年高考考查的热点,出题方向主要以推理和判断遗传病的方式为重点考察。

    在一轮复习中,要掌握几种变异的产生原因以及在生产实践中的应用,学会判断推理遗传病的方法。并搜集生产生活中的社会热点,用所学的知识进行解释。

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1.考点盘点

内容
说明
(1)基因突变和基因重组
(2)染色体变异
(3)人类遗传病
(4)低温诱导染色体变异
(5)人类常见的遗传病
三种变异的实质,遗传图谱的判断,实验

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(三)疑难解析

1.生态系统中信息传递的主要方式 

生态系统中的各个组成成分相互联系成为一个统一体,它们之间的联系除了能量流动和物质交换之外,还有一种非常重要的联系,那就是信息传递。生物之间交流的信息是生态系统中的重要内容,通过它可以把同一物种之间,以及不同物种之间的“意愿”表达给对方,从而在客观上达到自己的目的。其主要方式有:

  (1)物理信息 包括声、光、颜色等。这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用。比如,毒蜂身上斑斓的花纹、猛兽的吼叫都表达了警告、威胁的意思;萤火虫通过闪光来识别同伴;红三叶草花的色彩和形状就是传递给当地土蜂和其它昆虫的信息。

  (2)化学信息 生物依靠自身代谢产生的化学物质,如酶、生长素、性诱激素等来传递信息。非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围,正是小便中独有的气味警告同类:“小心,别进来,这是我的地盘。”许多动物平常都是分散居住,在繁殖期依靠雌性动物身上发出的特别气息--性诱激素聚集到一起繁殖后代。值得一提的是有些“肉食性”植物也是这样,如生长在我国南方的猪笼草就是利用叶子中脉顶端的“罐子”分泌密汁,来引诱昆虫进行捕食的。

  (3)营养信息 食物和养分的供应状况也是一种信息。老鹰以田鼠为食,田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食。再如,加拿大哈德逊是一家历史悠久的大皮毛公司,由于地理位置关系,他们收购的多是亚寒带针叶林中动物的皮毛。该公司历年收购皮毛的种类和数量的详尽统计(见附图)说明了猞猁与雪兔是食物链中上下级的关系,当雪兔数量减少时,这种营养缺乏状况就会直接影响到猞猁的生存。猞猁数量的减少,也就是雪兔的天敌减少,又促进了雪兔数量的回升……循环往复就形成了周期性数量的变化。

  (4)行为信息 行为信息是动物为了表达识别、威吓、挑战和传递情况,采用特有的动作行为表达的信息。比如地鵏鸟发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;蜜蜂可用独特的“舞蹈动作”将食物的位置、路线等信息传递给同伴等。

2.生态平衡

  (1)含义

在生态系统内部,生产者、消费者、分解者以及非生物环境之间,在一定条件下保持着能量与物质输入、输出动态的相对稳定,叫做生态平衡。任何一个生态系统都遵循着由低级向高级,由简单向复杂的演变规律,因而形成有层次的相对稳定的动态平衡。稳定的生态系统应有如下特征:能量的输入和输出之间达到相对平衡;动物和植物在数量上保持相对稳定;生产者、消费者构成完整的营养结构,并具有一定的食物链网。生态系统有一种内部的自动调节的能力,以保持自己的稳定性。生态系统平衡是一种相对稳定的动态平衡,又是一种发展中的平衡。

  (2)保持生态平衡的意义

一个生态系统的自动调节能力无论多么强,也总有一定的限度。若外来干扰超过了这个限度,生态平衡就会遭到破坏。生态平衡破坏的因素包括自然因素和人为因素两类。这两类因素往往是共同作用的,人为因素可以导致生态系统的强化。人类改造自然过程中,保持生态平衡的原则是任何生产活动都要放在生态系统的物质循环和能量流动的普遍联系中,放在立体交叉的生态网络中,放在生态系统的动态平衡过程中加以考察;尊重生态系统自身的规律,实现生态系统的良性循环,使生态系统朝着最有益于人类的方向发展。

  (3)生态系统稳定性的保护

你想过没有,假如整个生物圈也像“生物圈Ⅱ号”

实验室那样,变得不再适合人类居住,人类将面

临怎样的命运?这不是杞人忧天。人类的活动正

在改变着自然界中各种生态系统的稳定性,导致

出现了全球性的环境危机,如酸雨、温室效应等。

人类在发展经济的同时,应当针对各种生态系统

的稳定性特点,采取相应的保护对策,保护各种

生态系统的相对稳定,这样才能使人与自然协调

发展,才能避免自毁家园的恶运。例如,草原生态系统的抵抗力稳定性较低,在草原上适当栽种防护林,可以有效地防止风沙的侵蚀,提高草原生态系统的稳定性。再比如避免对森林过量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保护生态系统稳定性的有效措施。

三 考点例析

例1  下列产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是      (   )

    A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾

    B.控制日照时间以控制开花时问

    C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

    D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草

[解析]生态系统的信息传递一般包括5个环节,其模型一般表示为:

  性外激素的重要作用是引诱异性个体交尾,生产中常用性外激素制剂干扰害虫正常交尾,降低害虫种群度。植物的开花需要一定时间的光照。分长日照植物、短日照植物等。黑光灯可以发出较大剂量的紫外线,杀死一些对紫外线敏感的害虫。D项中生长素类似物如2,4 D等是人工合成的具有一定生长素效应的物质.原理是双子叶植物较单子叶植物敏感.高浓度时可将其杀死,而对单子叶植物却促进生长。虽然2.4一D是化学物质,但不是生物体自身产生的.不属于信息传递。

答案D

例2  当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是        (   )

    A.完成了物质循环              B.蛇破坏了生态平衡

    C.青蛙不能适应环境             D.青蛙的能量流向了蛇

[解析]本题考查了生态系统的能量流动。能量沿食物链从低营养级向高营养级流动。能量流动和物质循环的关系生态系统的稳定性

答案D

四  自我检测

1.下列不属于生态系统的行为信息的是                                 (   )

    A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏

    B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”

    C.某些鸟类的求偶炫耀

    D.看家狗在外出时的频频撒尿

2.生态系统稳定性是指                                           (   )

    A.生态系统中生产者和消费者之间的平衡

    B.生态系统中各种成分和数量保持不变

    C.生态系统中物质循环和能量流动长时间保持不变

    D.生态系统中所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力

3.在一阴湿洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成了一个                                   (   )

    A.种群        B.群落        C.食物网       D.生态系统

4.生态系统之所以能够保持生态平衡,主要是由于生态系统具有              (   )

    A.物质和能量                      B.食物链和食物网

    C.自动调节平稳能力               D.分解者

5.生物圈中占统治地位的成员是                                      (   )

    A.绿色植物     B.各种动物    C.人类        D.微生物

6.数百年前我国黄土高原有茂密的森林,后来成了荒山秃岭,主要原因是       (   )

    A.北方寒流长期侵袭              B.过度开发破坏了生态平衡

    C.长期旱灾,赤地千里             D.地壳变动频繁

7.一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警呜叫时,小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析,亲鸟的报警呜叫属于                                      (   )

    A.物理信息                     B.化学信息   

    C.行为信息                     D.对信号刺激的反应

8.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,由于自身的作用,逐步恢复原状,这是由于生态系统具有                  (   )

    A.抵抗力稳定性                  B.恢复力稳定性   

    C.抗污染能力                   D.抗干扰能力

9.如果留心观察就会发现身边的猫、狗等动物的生活离不开息的传递,其中既有物理信息.又有化学信息和行为信息,下列信息属于物理信息的是                            (   )

    A.生态系统中生物代谢产生的生长素、抗生素

    B.蜜蜂发现蜜源时.就会通过“舞蹈动作”“告诉”同伴去采蜜

    C.花朵鲜艳的色彩

    D.松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰歉情况

10.某地区初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2,当下列哪种情况发生时,可能使生态平衡遭到破坏                                    (   )

    A.W1>10W2     B.W1>5W2      C.W1<10W2      D.W1<5W2

11.下列有关热带雨林生态系统的稳定性的叙述,正确的一项是              (   )

    A.抵抗力稳定性大,恢复力稳定性大   

    B.抵抗力稳定性大,恢复力稳定性小

    C.抵抗力稳定性小,恢复力稳定性大   

    D.抵抗力稳定性小,恢复力稳定性小

12.烟草和莴苣的种子,在萌发时必须要有光信息。这些种子

常称“需光种子”;另一类植物,如瓜类、番茄等的种子萌

发,见光则受到抑制,这类种子称为“嫌光种子”。图示

的试验是用一种半休眠状态的莴苣种子进行的,这种种子

在黑暗中的发芽率为50%。请分析回答:

  (1)图中表明,在600-690 nm红光照射下,种子发芽

   ,这表明红光这种光波信号对种子萌发有

    ,但是,种子一旦接受720-780 nm远红光照射,萌发便受到   

  (2)光作为信息对同一植物种子的萌发作用有      性。

  (3)阳光是生态系统重要的      之一.它发出的     信息对各类生物都产生深远的影响。

13.将煮稻草所得的液汁放人大果酱瓶A中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察两个月,发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。另取一只大果酱瓶  B.内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液,从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中,定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化,结果如图所示。在第50天时滴入数滴一定浓度

的DDT,继续观察,发现生物个体数开始

变化。开始小虫死亡,继而原生动物死亡,

不久蓝藻和绿藻开始减少。请回答:

  (1)持续观察两个月后的A瓶可看作是一个处于____________系统,其中的各种生物组成__________,它们之间通过_______相互联系。

  (2)据图分析,B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是___________________  _。这几种生物中两者间存在着取食和被食关系的是__________________________.

  (3)滴入DDT后,体内DDT浓度最高的生物是________,这是由于__________________________________.

14.图示人工建立的农牧业生态系统中氮循环的部分途径,请分析回答:

  (1)该生态系统与自然生态系统相比,_________稳定性小,________稳定性大。

  (2)②过程是指大气中的氮气转变为土壤中NH3的过程,试列举两种参与此过程的生物________________________.

  (3)能将土壤中的NH3转化为易被植物吸收的硝酸盐的微生物代谢类型是________________。

  (4)建立该生态系统的目的是获得肉、奶等产品。有生态学家提出,人消费1 kg牛肉,相当于消费了至少5Kg植物。请你说出这一观点的生态学原理:_______________。

15.水族箱是一个人工生态系统,请运用已学知识说明水族箱的设计原理。

  (1)水族箱至少有一面由透明材料制成,这是为什么?_____________________.

  (2)水族箱中应包括哪些生物类群?_______________________________.

  (3)水族箱一般在较长时间内不需要喂食和通氧,请说明其原因。

____________________                          

16.夏季是鱼类摄食与生长的旺季,又是昆虫大量滋生的季节。有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法。

    安装黑光灯诱集昆虫的方法是利用了昆虫的什么特性?

    给昆虫传递的是什么信息?

17.夏天,黄昏以后,我们常常可以看见蝙蝠在空中低飞,捕捉蚊、蝇等昆虫。

    ⑴在黑暗中蝙蝠怎么可以看见昆虫?

    ⑵是它的视力特别发达吗?如果不是,那是为什么呢?

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(二)知识网络

 

生态系统的信息传递

 

 

概念
抵抗力稳定性的大小与生态系统结构的关系
 
抵抗力稳定性
 
 
恢复力稳定性
 
生态系统的稳定性

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(一)基本概念

信息、物理信息、化学信息、行为信息、信息素;化学防治、生物防治、机械防治;生态系统的稳定性、自我调节能力、物理沉降、化学分解、微生物分解;抵抗力稳定性、恢复力稳定性

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板书:

姜氏厌恶郑庄公,偏爱共叔段。  (矛盾的开端)

共叔段扩张势力,郑庄公虚伪应对。(矛盾的激化)

郑伯克段于鄢的经过。      (矛盾的解决)

庄公幽禁姜氏及母子和好如初。  (矛盾的解决)

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(四)巧妙的衬托手法。

1.用共叔段的贪婪狂妄、愚昧无知来反衬庄公的阴险狠毒。

2.以蔡仲、子封等人的多次规劝来烘托庄公的阴险性格。

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(三)生动的细节描写。

1.“庄公寤生”这一细节突出了姜氏的自私,预示着姜氏与庄公之间将有矛盾冲突。

2.颖考叔“食舍肉”的细节描写,显示了他的纯孝,也表现了他的聪明机智。

3.“隧而相见”“大赋其诗”的细节描写讽刺了庄公母子的卑鄙虚伪。

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(二)善于刻画人物的性格。

作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画,通过人物的语言和行为刻画其性格。如:郑庄公:阴险狠毒、老谋深算、工于心计、伪善伪孝;共叔段:贪婪狂妄、愚昧无知;姜氏:偏狭昏愦、以私情干政;颖考叔:聪明机敏(故意食舍肉以引起庄公的问话)

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同步练习册答案