5.加点字注音全对的一组是( )

A.溜来liū 田埂jīnɡ 翘小辫qiáo 揽lǎn着 斗笠lì

B.蘑mó菇 咯咯ɡē 散sàn步 熬áo过 粼粼lín

C.分歧qí 霎shà时 蹲cūn下 梳shū理 咩咩miē

D.揣chuǎi摩 啃着kěn 妩wǔ媚 吟lín唱 粗犷ɡuǎnɡ

4.指出下列各句使用的修辞手法。

(1)金黄的大斗笠下还遮着笑，遮着小山羊偶尔发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语。( )

(2)乌云被太阳照得受不了，越缩越紧，于是挤下了雨。 ( )

(3)树枝挂满绿叶，歌谣般亲切、柔和。 ( )

(4)远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。 ( )

(5)风来啦！它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。 ( )

3.选择没有错别字的一项，你能成为冠军吗？( )

A.不过，一切都取绝于我。

B.那边，露出一条揽着小山羊的滚园的胳膊。

C.小山羊，在田埂上悠闲地啃着青草。

D.姐弟俩坐着，任平雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头

还在得意地动呢。

2.最佳配伍：选字填空

椹 湛 堪 斟 荚 夹 颊 狭

(1)桑树上挂满了颜色紫红的桑 。

(2)体操队员精 的表演博得了观众雷鸣般的掌声。

(3)这件事情怎样才能办好，请你 酌。

(4)秦始皇兵马俑 称世界奇迹。

(5)豆棵上挂满了豆 。

(6)寒风吹得她两 通红。

(7)城内的小胡同非常 窄。

(8)敌人处在两面 击之中，无法逃脱。

1.熟记下列词语：

信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼

1．自主探究。

(1)设计表格，准确列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况，要求简洁明了。

(2)本文介绍了这么多的云和云的光彩，但我们读来条理清晰，作者是怎样做到这一点的?

(3)搜集积累有关云和天气的成语、俗语、谚语。

1．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？”运用设问的修辞手法，引出下文。(　 )

(2)“时光在你脸上刻下道道皱纹”运用了比喻和拟人的修辞手法，说明化石中隐藏了古生物的信息。(　 )

(3)“长眠地下刚苏醒的化石啊”运用拟人的手法，说明人类对化石有很深的了解。(　 )

精析：这几个判断题考察的是对修辞手法及其作用的理解。(1)句中的两个问句不是设问，因为设问是自问自答，而这两个问句只问而没有答，所以是×。(2)句中，把生命历程的痕迹比作条条皱纹，把化石比拟为人的脸。所以是√。(3)句中运用拟人的手法是对的，但是并没有说明人类对化石有很深的了解，而是说明人们刚刚挖掘出化石，开始了解他，所以是×。

[学习预报]

3．泥盆纪晚期的某些肉鳍鱼类很可能曾经受到过极度干旱的威胁，迫使它们设法寻找新的水塘或溪流以便在其中继续生存下去，这就使它们不得不先爬上干旱的陆地，结果，有些肉鳍鱼类找到了新的水源，因此得以继续过它们的鱼类生活；大多数探险者很可能悲惨地死去；但是，最成功的恐怕要数那些在陆地上学会了新的生活方式的个体及其后代们，它们从此开创了全新的陆地生存空间，摆脱了水域对脊椎动物的限制，为向更高级的进化方向前进奠定了基础。

假设你是第一条从水中爬上岸的鱼，请展开你丰富的想象，试以第一人称写一篇作文，题目自拟。

[火眼金睛]