行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。
第二课时
学习内容:
学习《第一次真好》
2.学生大声朗读课文,然后分组讨论下列问题:
(1)为什么行道树认定自己的事业是神圣的事业?
(2)行道树承受了哪些痛苦?既然痛苦,为什么“自己选择”这种命运?
(3)怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?为什么说是“深沉”?
(4)语句上几处疑难:“堕落”“悲凉的点缀”“忧愁”的含义。
(5)找出课文中的一个哲理性语句,三个关键词。
老师点拨:
(1)社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。
(2)为神圣的事业而承受痛苦,能把深沉给予我们,他们为自己的奉献而自豪快乐。
(3)一切神圣的事业都是这样,需要你为此承受牺牲,但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人,他们是神圣的,他们也是幸福的,这种幸福是更深沉的幸福。
(4)堕落是沦落、流落的意思。行道树离开了家,离开原始森林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象是大大跌落了。
在行道树看来,城市充满烟尘,实在令人悲凉,一行绿树只是点缀,改变不了悲凉的局面,所以说“只是一种悲凉的点缀”。
(5)“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”关键词是“神圣”“痛苦”“深沉”。
1.学习方法。
《行道树》这样的文章中有精辟的议论,是点睛之笔。初读要抓住这种文眼,再读,要从文眼入手,回味思考,整体把握课文内容,并且引出应有的结论,从而获得教益。
教师播放媒体资源中的课文朗读。
(二)借助注释、词典,读一读,写一写。
贪婪 堕落 点缀 自豪 冉冉 苦熬 繁弦急管 红灯绿酒 多姿多彩
(一)看导语,默读《行道树》。
(三)全球环境三大问题:
1、酸雨:
2、臭氧层的破坏:
3、温室效应:
例题4、1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物。氟利昂(如CCl2F2)可在光的作用下能够分解,产生Cl原子,Cl原子对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。有关反应为:O3 hv O2 +O;Cl+O3→ClO+O2;ClO+O→Cl+O2 总反应:2O3→3O2
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)在上述臭氧变氧气的反应过程中,Cl是
A 反应物 B 生成物 C 中间产物 D 催化剂
(2)O3和O2是
A 同分异构体 B 同系物 C 氧的同素异形体 D 氧的同位素
[教学反思]
(二)环境保护与绿色化学:
1.对环境情况进行监测:对污染物的存在形态、含量进行分析和鉴定。
2.治理三废:对生产过程中产生的废气、废水和废渣进行处理,减少环境污染,实现资源的回收利用。
3.寻找源头治理环境污染的生产工艺,实施清洁生产--绿色化学
例题3、绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行):
A 、 +C2H5Cl→+HCl B、 +C2H5OH→+H2O
C、 +CH2=CH2→
D 、 →+HBr; +H2→
思考与交流:某工厂利用铜屑制硝酸铜。你认为可以用哪些方法?哪种最好?
(一)环境污染及其防治
1、主要污染物:CO、CO2、SO2、NOx、NH3、醛类(如甲醛)、酚类、烟雾、烟尘、放射性稀有气体氡、电磁波、螨虫、细菌、病毒等。
2、来源:煤、石油、液化气、天然气等的燃烧,煎、炒、烘、烤等高温烹调加工中产生的烟雾,烟草的燃烧,电器发出的电磁波,地毯中的螨虫,建筑装璜材料产生的甲醛、放射性稀有气体氡,化妆品,日用化学品,家宠等。
3、危害:引起人体呼吸道、消化道等疾病,导致各种癌症、皮肤病、传染病,影响婴幼儿智力和发育等。
4、酸雨的形成和危害:酸雨分为硫酸型和硝酸型,我国的酸雨主要属于硫酸型。控制酸雨的根本措施是减少SO2等气体的排放。
例1:某次采集酸雨样品,每隔一段时间测定一次pH,得到如下数据:
时间/h |
0 |
8 |
16 |
24 |
32 |
40 |
48 |
pH |
5.0 |
4.8 |
4.5 |
4.3 |
4.2 |
4.0 |
4.0 |
回答:(1)放置时,雨水样品pH变化的主要原因是 。
(2)pH变化的离子方程式是
5、常见污染:
6、防治措施:
(1)保持室内清洁、通风。(2)对电器辐射采取防护措施,并保持距离。
(3)厨房要有通风换气设施。(4)宠物要经常洗浴,养成良好的排便习惯,并注意及时清除。(5)女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品。(6)建议男士少抽烟或不抽烟。
例2、SO2主要来自于硫酸工厂废气和含硫矿物的燃烧。
(1)若用Na2SO3溶液来吸收工厂的SO2尾气,加热吸收液可获得高浓度的SO2,变废为宝。你能写出主要的化学方程式吗?
(2)为除去燃料中的硫,可采用如图脱硫工艺。你能写出主要的化学方程式吗?
2、(08广东理基22)保护环境已成为人类的共识。人类应以可持续发展的方式使用资源,以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于环境保护的是
A.发电厂的煤经脱硫处理 B.将煤转化为水煤气作燃料
C.回收并合理处理聚乙烯塑料废物 D.电镀废液经中和后直接排放
感悟高考:
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com