1．摘抄文中的精彩语句，积累语言材料。

6、第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？

“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？

这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？

5、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”

4、济南的冬天为什么是温晴的？

d.表达了作者怎样的思想感情?　　

喜爱　　 赞美

2．学生自由朗读，掌握字词。

(1)注音：

济南(　 )　 镶(　　 )　 　　　 水藻(　 )　 　　 贮(　　 )蓄

发髻(　 )　 澄清(　　 )　　　 着落(　 )　 　　 看护(　　　 )

(2)释义：

响晴：文中指天气晴朗、燥热。　　　　　　　　　 设若：假若。

秀气：文雅，不粗俗。　　　　　　　　　　　　　 贮蓄：储存积蓄。

澄清：清澈明亮。　　　　　　　　　　　　　　　 空灵：清净透明。