5、人体吸入的氧气有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na₂SeO₃清除人体内的活性氧，Na₂SeO₃中Se元素的化合价为(　　　　　 )

A．+2　　　　　　 B、+4　　　　　 C．+6　　　　　 D．-2

4．“金秋十月，丹桂飘香”。“飘香”这一现象说明(　　　 )

A、分子很大　　　　　　　　　　 B、分子间有间隔　

C、分子是运动的　　　　　　　　 D、分子可以再分成原子

3．已知：R+2O₂＝CO₂+2H₂O的反应中，根据质量守恒定律判断出R的化学式是(　　 )

A、CH₄ B、C₂H₅OH　　　 C、C　　　　　 D、C₂H₄

l．2007年春节前夕，铁路人流达到高峰，北京每天出城人数达到30多万，车站安全检查尤为重要。下列物品不能带入客运列车的是(　　 )

A、脑白金　　　 B、可口可乐C、啤酒　　 D、鞭炮

2．下列实验操作正确的是(　　 )

2、完全中和100g质量分数为9.8%的稀硫酸，需要质量分数为8%的氢氧化钠溶液的质量为多少？反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？(精确到0.1%)

2007-2008学年度第二学期六月份化学试题

姓名　　　　　　　　　 班级　　　　 总得分　　　　

相对原子质量：H-1 O-16 　N-14 　C-12 　Fe-56　 Na-65 　S-32

1、乳酸(C₃H₆O₃)是一种重要的代谢产物。

(1)某同学计算乳酸的相对分子质量为：12+1+16=29，这是错误的，请你帮助他改正　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)每个乳酸分子中含有　　　 　　　　　　　　个原子

(3)180g乳酸中的碳元素与　　　　 g葡萄糖(C₆H₁₂O₆)中的碳元素的质量相等。

1、在做氢氧化钠的性质实验时，甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管外壁有灼热感，他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热。但是乙同学提出异议：热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的。

(1)你认为乙方提出异议的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)针对乙同学提出的异议，甲乙同学对上述试验进行探究：

[提出问题]氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量？

[猜想与假设]氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。

[实验方案]可能用到的实验仪器与药品：氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。

[实验过程](请补充完整下列表格)

(3)丙同学取步骤②反应所得溶液，继续进行探究。他向溶液中滴入无色酚酞试剂，发现酚酞试剂不变色。因此他得出溶液呈中性的结论。你认为他的结论是否正确？　　　　　　　 (填是或否)，理由是　

(4)氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　

(5)要测定反应后溶液的酸碱度，不能选用下列选项中的　　　　　

(填序号)①无色酚酞试液②紫色石蕊试纸③pH试纸

组内同学进行了如下实验：

甲同学:取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，将试纸颜色与标准比色卡对照，测得pH值。

乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，将试纸颜色与标准比色卡对照，测得pH值。

丙同学：将pH试纸直接浸入到反应后的溶液中，将试纸颜色与标准比色卡对照，测得pH值。

评价：三位同学中操作规范的是　　　　　　　　　　

指出其余两位同学操作中的错误：　　　　　　　　　　　　　　　　

7、学好化学能帮助你走出认识上的许多误区，从感性走向理性。

(1)从化学的角度看，“干冰不是冰，是固体二氧化碳”。请举两例：

①　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)下列四个观点都是错误的，写出你熟悉的化学方程式，否定以下各错误观点：

6、软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：(1)pH<7的是　　　　　 (2)具有特殊气味的是　　　　　

(3)区别硬水和软水，可加入的试剂是　　　　　　　　　　　　　

5、固体化合物A由两种元素组成，化合物B是盐。为了确定它们的成分，各取适量两种固体粉末均匀混合，按以下步骤进行实验，并记录了实验流程：

根据现象回答：(1)判断化合物A为　　　　 B为　　　　 (写化学式)

(2)写出步骤(2)发生化学反应的方程式