19．(7分)某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试，成绩评定分为A、B、C、D四个等级(注：等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格)，学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析，并绘制成扇形统计图(如图所示).

根据图中所给的信息回答下列问题：

(1)随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中，D等级人数的百分率和D等级学生人数分别是多少?

(2)这次随机抽样中，学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级？

(3)若该校九年级学生有800名，请你估计这次数学学业水平测试中，成绩达合格以上(含合格)的人数大约有多少人？

18．(5分) 解不等式组：

17．(6分)如图，点B、D、C、F在一条直线上，且BC = FD，AB = EF.

(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线)，使△ABC≌△EFD，你添加的条件是　　　　　　　　 ；

(2)添加了条件后，证明△ABC≌△EFD.

16．(5分) 计算：

15． 如图，点A(x₁，y₁)、B(x₂，y₂)都在双曲线

上，且，；分别过点A、B向x

轴、y轴作垂线段，垂足分别为C、D、E、F，AC与BF相交于G点，四边形FOCG的面积为2，五边形AEODB的面积为14，那么双曲线的解析式为　　　　　　　　 ．

14．半径为r的圆内接正三角形的边长为　　　　　　　 　.(结果可保留根号)

13．计算： = 　　　．

12．化简：　　　　　　　　 　.

11．如图，在△ABC中，点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，

若△ABC的周长为10 cm，则△DEF的周长是　　 　cm．

10．－6的相反数是　　　　 　　　．