4．区分杂交、自交、测交、回交、正反交、自由交配

　 (1)杂交(×)：两个基因型不同的个体相交也指不同品种间的交配。植物可指不同品种间的异花传粉。

　 (2)自交×：两个基因型相同的个体相交。植物指自花传粉。

　 (3)测交：测交是让F₁与隐性纯合子杂交，用来测定F₁基因型的方法。其原理是：隐性纯合子只产生一种带隐性基因的配子，不会掩盖F₁配子中基因的表现，因此测交后代表现型及其分离比能准确反映出F₁产生配子的基因型及分离比，从而推知F₁的基因型。

　 (4)回交：是指杂种与双亲之一相交(其中―→杂种与隐性亲本回交即测交)。

　 (5)正交和反交：若甲作父本，乙作母本作为正交实验．则乙作父本，甲作母本就是反交实验(实际上两种实验是相对的，即前者称反交，后者就是正交)。

　 (6)自由交配：在一定范围内的随机交配

基因分离定律的解题思路

3．区分等位基因、显性基因、隐性基因

　　　 等位基因：在一对同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因

　　　 显性基因：控制显性性状的基因

　　　 隐性基因：控制隐性性状的基因

2．区分基因型、表现型、纯合子、杂合子

　 (1)基因型与表现型

　　　 基因型：是生物的内在遗传组成，是由亲代遗传得来的基因组合，它是生物个体性状表现的内因．基因通过控制蛋白质合成而控制生物的性状．因此，生物的性状表现从根本上讲是由于基因控制的缘故，即DNA决定mRNA，mRNA决定蛋白质，蛋白质体现性状。表现型：是生物性状的外在表现即性状。其体现者是蛋白质。

基因型与表现型存在如下关系：

　　　 表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型是性状表现的内在因素，而表现型是基因型的表现形式，在同一环境中基因型相同，表现型一定相同，而表现型相同时基因型未必相同。

　 (2)纯合子、杂合子：由相同基因型的配子结合成的合子发育来的个体为纯合子，由不同基因型配子结合成的合子发育来的个体为杂合子．

　　　 显性纯合子与杂合子的区分方法：纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。对于植物来说，区分的方法主要有两种：一是测交，即与隐性类型杂交，若后代不发生性状分离，则说明该个体是纯合子；若出现性状分离，则说明该个体是杂合子。二是自交，若后代不发生性状分离，则该个体是纯合子；若发生性状分离，则说明该个体是杂合子。对动物来说则主要以测交法来区分。

1．区分性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离

　 (1)性状：生物的性状是指生物体的外在表现即表现型。

　 (2)相对性状：同种生物，同一性状的不同表现类型叫相对性状。

　 (3)显性性状、隐性性状：若具相对性状的纯合子亲本相交，则F₁表现出的那个亲本性状为显性性状，F₁未表现出的那个亲本性状为隐性性状，在有些生物性状遗传中，一对等位基因间无明显的显隐关系，若F₁的性状表现介于显性和隐性亲本之间，这种显性表现叫做不完全显性，

　 (4)性状分离：具相同性状的亲本相交，后代有不同性状表现的现象。

2．考点解读

　　　 本专题的主要复习孟德尔的豌豆杂交实验一------分离定律和豌豆的杂交实验二----自由组合定律。该部分内容，在仅今年的高考中，考查的的比较多，一直是各地高考命题的重中之重。遗传规律是高中生物的主干知识，是高考考查的重点内容之一。他是后面遗传育种的理论依据，在实际生产生活中被广泛的应用。

　　　 从今几年的高考来看，高考试题往往会以孟德尔遗传实验过程、分子水平的解释、遗传图解、遗传图谱的判定等内容上做文章，特别是将减数分裂与不同基因的传递过程联系在一起，可以出一些大型的综合题目的素材，成为每年各地高考考查的必考内容之一。该部分在高考站的比重比较大。从选择题型来看，单科考试一般有两个左右的分选择题，占的分值约为20%到30%之间；综合考试一般会有一个非选择题，所占的比重约30%到40%之间。

　　　 所以在一轮复习的过程中，该部分内容应该作为复习的中心来复习，要结合减数分裂来复习，结合人们的生产生活实践来复习。切记脱离生产，打高题海战术。

1．考点盘点

内容	说明
(1)孟德尔的豌豆杂交实验一 (2)孟德尔的豌豆杂交实验二	分离定律，自由组合定律，杂交，自交，亲本，子代，基因型，表现型

33.(1)(5分)沿河流分布，位于海拔200米以下(平原或河谷地区)。

交通便利，水源充足，地形平坦。

　 (2)(共6分，最后一点必答)

季风气候降水不稳定，锋面控制时间长，降水多；

水系多，流域面积广，水量大；

地势低平，排水不畅；

人口稠密(或城市集中)，工农业较发达。

34(1)A　　 B　　 D　 地球(2)吸引　 绕转　

32．(15分)(1)东北-西南(2分)

(2)(3分)

(3)请在图中画出源于①地的河流。(2分)

(4)图中③处的河流位置不对(1分)

(5))丙(1分)　 地势平坦(2分)靠近河流(或　 交通便利，供水充足。)(2分)

31、(1)0°、西北　 (2)B　 (3)3，

34．读下图完成下列各题：(6分)

(1)此图是天体系统示意图，总星系指　　　　 图，河外星系的级别与　　　 图相同。最低一级的天体系统是　　　 (填字母),其中心天体是　　　　　 。

(2)宇宙间天体的相互　　　　 和相互　　　　 形成天体系统。