0  373293  373301  373307  373311  373317  373319  373323  373329  373331  373337  373343  373347  373349  373353  373359  373361  373367  373371  373373  373377  373379  373383  373385  373387  373388  373389  373391  373392  373393  373395  373397  373401  373403  373407  373409  373413  373419  373421  373427  373431  373433  373437  373443  373449  373451  373457  373461  373463  373469  373473  373479  373487  447090 

(三)应用

1、提高农产品和畜产品产量。

2、对有害动物进行控制。

[思考感悟]鸟类的鸣叫都是物理信息吗?

不一定。若鸟类的叫声传递着某些特殊的信息,如报警、饥饿、惊恐等就属于行为信息。

[基础训练]

1、法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里,周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤,但还有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明(  D  )

A、昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波

B、昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性

C、昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气

D、昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息--性外激素

2、在探究影响鼠妇(一种喜阴暗环境的动物)分布的环境因素的实验中,把鼠妇置于一半较暗,另一半较亮的环境中,下列图中哪组曲线表示较暗环境中的鼠妇的个数(  D  )

3、伯乐鸟是一种肉食性鸟类,但它常常模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来,这种模仿的意义是(  D  )

A、一种正常生命活动                   B、一种进货的表现

C、一种种间斗争行为                   D、一种捕食的行为

[高考模拟]

4、(2008泰州模拟)如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是(  A  )

A、信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

B、生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递

C、物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D、生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

5、(2008广东生物18)下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  D  )

A、生态系统的物理信息都来源于环境

B、植物都通过化学物质传递信息

C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D、信息可以调节生物种间关系

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(二)信息传递与能量流动、物质循环的比较

项目
区别
联系
来源
途径
特点
范围
能量
流动
太阳能
食物链或
食物网
单向流动、逐级递

食物链各营养级生
物间
共同把生态系
统各组分联系
成一个统一整
体,并调节生
态系统的稳定

物质
循环
生态系统
反复出现,循环流

群落与无机环境之

信息
传递
生物或
无机环境
多种
发生生理或行为的
变化(单向或双向)
生物与生物之间或
生物与环境之间

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(一)信息传递的一般过程:信源(信息产生)→信息道(信息传输)→信宿(信息接收)。

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(三)在生态系统中的作用

1、个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。

2、种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。

3、群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定

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(二)种类

1、物理信息:生态系统中的、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。

2、化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等。

3、行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。

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(一)信息一般是指日常生活中,可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。

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21. (本小题满分14分)已知函数图象上一点处的切线方程为

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若方程内有两个不等实根,求的取值范围(其中为自然对数的底数,);

(Ⅲ)令,如果图象与轴交于,(),中点为,求证:处的导数

2010届“六校联考”统一考试(文科)数学试题

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20. (本小题满分14分)如图所示,在直角坐标系中,射线在第一象限,且与轴的正半轴成定角,动点在射线上运动,动点轴的正半轴上运动,的面积为.

(Ⅰ)求线段中点的轨迹的方程;

(Ⅱ)是曲线上的动点, 轴的距离之和为,设轴的距离之积.问:是否存在最大的常数,使恒成立?若存在,求出这个的值;若不存在,请说明理由.

 

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19. (本小题满分14分)某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形.

(Ⅰ)求出的值;

(Ⅱ)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出之间的关系式,并根据你得到的关系式求出的表达式;

(Ⅲ)求的值.

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18. (本小题满分14分)一个多面体的直观图,正(主)视图,侧(左)视图如下所示,其中正(主)视图、侧(左)视图为边长为的正方形。

(Ⅰ)请在指定的框内画出多面体的俯视图;

(Ⅱ)若多面体底面对角线交于点为线段的中点,求证: 平面

(Ⅲ)求该多面体的表面积;

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同步练习册答案