0  374017  374025  374031  374035  374041  374043  374047  374053  374055  374061  374067  374071  374073  374077  374083  374085  374091  374095  374097  374101  374103  374107  374109  374111  374112  374113  374115  374116  374117  374119  374121  374125  374127  374131  374133  374137  374143  374145  374151  374155  374157  374161  374167  374173  374175  374181  374185  374187  374193  374197  374203  374211  447090 

20.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。(6分)

   白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O        ;U       ;T像一个戴帽子直立行走的人,很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献。

答:O                                 

U                                 

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12.古诗文默写(6分,每空1分)

(1)古诗默写。(必须默写,2分)

①榆柳荫后檐,桃李罗堂前。    ,依依墟里烟。狗吠深巷中,     。户庭无尘杂,虚室有余闲。(陶渊明《归园田居》其一)

(2)古文默写(任选一题作答,4分)

②又前而为歌曰:“      ,壮士一去兮不复还!”          。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。(《荆轲刺秦王》)

③此地有     ,茂林修竹,    ,映带左右,          。(王羲之《兰亭集序》)

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5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,顺序恰当的一组是(   )

李泽厚认为,汉字以“象形”“指事”为本源。      正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。

①一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也经常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望。

②“象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实。

③这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”“会意”的内容。

④然而如同传闻中的结绳记事一样,从一开始,象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。

A.②④①③   B. ②④③①   C. ④①②③   D. ④①③②

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4.下列各句中没有语病的一句是(   )

A. 陶渊明在当时只是以隐士著称,他的文学创作没有得到高度评价,原因是因为他平淡自然的风格与当时崇尚的华丽文风不合。

B.在鲜花绚烂的春日,或在木叶萧萧的秋天,独坐着,冥思苦想,返照自己的灵魂,你会抵达一种空灵的境界。

C.《国家中长期教育发展规划》的颁布,对加快教育规模和速度、深化教育改革,具有里程碑式的意义。

D.歌德在论及西西弗斯的时候,几乎是另一种调子;因为诗人的一生实在是富有伟大创造力、为人类文化做出了很大的贡献。

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3.下列各句中加点的词语使用,恰当的一句是(  )

A.目前,上海世博会中国馆墙体“外衣”已经“穿戴”完毕。中国馆墙体最终披上“中国红”,象征“热忱、奋进、团结”的民族品格,可以视为对“中国红”概念的经典注解

B.各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民,兢兢业业,扎实工作,为人民群众牟取实实在在的利益,做人民满意的“公仆。

C.能成就大事业的奇才,才算是好汉。这种好汉不但志节高超,远在任侠使气的好汉之上,亦非器量局狭于小节的污浊文士所能望其项背

D.“一遭被蛇咬,十年怕井绳”。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段

时间他再也不敢在课堂上乱讲话了。

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