0  374225  374233  374239  374243  374249  374251  374255  374261  374263  374269  374275  374279  374281  374285  374291  374293  374299  374303  374305  374309  374311  374315  374317  374319  374320  374321  374323  374324  374325  374327  374329  374333  374335  374339  374341  374345  374351  374353  374359  374363  374365  374369  374375  374381  374383  374389  374393  374395  374401  374405  374411  374419  447090 

1. 函数的单调性

⑴ 函数y=在某个区间内可导,若>0,则     ;若<0,则      .(逆命题不成立)

(2) 如果在某个区间内恒有,则   .

注:连续函数在开区间和与之相应的闭区间上的单调性是一致的.

(3) 求可导函数单调区间的一般步骤和方法:

① 确定函数    

② 求,令     ,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根;

③ 把函数的间断点(即的无定义点)的横坐标和上面的各个实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数的定义区间分成若干个小区间;

④ 确定在各小开区间内的     ,根据的符号判定函数在各个相应小开区间内的增减性.

试题详情

3.搞清导数的几何意义,为解决实际问题,如切线、加速度等问题打下理论基础.

第2课时  导数的概念及性质

基础过关
 
 

试题详情

2.要熟记求导公式,对于复合函数的导数要层层求导.

试题详情

1.理解平均变化率的实际意义和数学意义。

试题详情

4.求导数的方法

(1) 八个基本求导公式

    ;        ;(n∈Q)

          

     ,        

      ,      

(2) 导数的四则运算

             

        ,     

(3) 复合函数的导数

在点x处可导,在点处可导,则复合函数在点x处可导, 且     ,即.

典型例题
 
 

例1.求函数y=在x0到x0+Δx之间的平均变化率.

解  ∵Δy=

 

变式训练1. 求y=在x=x0处的导数. 

解  

例2. 求下列各函数的导数:

 (1)     (2)

 (3)   (4)

  解  (1)∵

  ∴y′

  (2)方法一  y=(x2+3x+2)(x+3)=x3+6x2+11x+6,∴y′=3x2+12x+11.

  方法二  =

=(x+3)+(x+1)(x+2)

=(x+2+x+1)(x+3)+(x+1)(x+2)=(2x+3)(x+3)+(x+1)(x+2)=3x2+12x+11. 

(3)∵y=

(4)

变式训练2:求y=tanx的导数.

  解  y′

例3. 已知曲线y= 

(1)求曲线在x=2处的切线方程; 

(2)求曲线过点(2,4)的切线方程.

 解  (1)∵y′=x2,∴在点P(2,4)处的切线的斜率k=|x=2=4.   

∴曲线在点P(2,4)处的切线方程为y-4=4(x-2),即4x-y-4=0. 

(2)设曲线y=与过点P(2,4)的切线相切于点

则切线的斜率k=|=. 

∴切线方程为 

∵点P(2,4)在切线上,∴4=

∴(x0+1)(x0-2)2=0,解得x0=-1或x0=2,

故所求的切线方程为4x-y-4=0或x-y+2=0.

变式训练3:若直线y=kx与曲线y=x3-3x2+2x相切,则k=     .

  答案 2或

例4. 设函数 (a,b∈Z),曲线在点处的切线方程为y=3.

(1)求的解析式;

(2)证明:曲线上任一点的切线与直线x=1和直线y=x所围三角形的面积为定值,并求出此定值.

(1)解 

于是解得

因为a,bZ,故

(2)证明  在曲线上任取一点

知,过此点的切线方程为

令x=1,得,切线与直线x=1交点为

令y=x,得,切线与直线y=x的交点为

直线x=1与直线y=x的交点为(1,1).

从而所围三角形的面积为

所以,所围三角形的面积为定值2.

变式训练4:偶函数f(x)=ax4+bx3+cx2+dx+e的图象过点P(0,1),且在x=1处的切线方程为y=x-2,求y=f(x)的解析式. 

解  ∵f(x)的图象过点P(0,1),∴e=1.         ① 

又∵f(x)为偶函数,∴f(-x)=f(x). 

故ax4+bx3+cx2+dx+e=ax4-bx3+cx2-dx+e. 

∴b=0,d=0.         ② 

∴f(x)=ax4+cx2+1. 

∵函数f(x)在x=1处的切线方程为y=x-2,∴可得切点为(1,-1). 

∴a+c+1=-1.       ③ 

=(4ax3+2cx)|x=1=4a+2c,∴4a+2c=1.     ④ 

由③④得a=,c=. ∴函数y=f(x)的解析式为

小结归纳
 
 

试题详情

3.导数的几何意义:设函数y=在点处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点处的     .

试题详情

2.导函数:函数y=在区间(a, b)内    的导数都存在,就说在区间( a, b )内     ,其导数也是(a ,b )内的函数,叫做     ,记作,函数的导函数时的函数值     ,就是处的导数.

试题详情

1.导数的概念:函数y=的导数,就是当Δ0时,函数的增量Δy与自变量的增量Δ的比     ,即         

试题详情

3.理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.

知识网络
 
 

高考导航
 
 

导数的应用价值极高,主要涉及函数单调性、极大(小)值,以及最大(小)值等,遇到有关问题要能自觉地运用导数.

第1课时   变化率与导数、导数的计算

基础过关
 
 

试题详情

2. 熟记八个基本导数公式(c,(m为有理数), 的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法则,了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.

试题详情


同步练习册答案