3．(1)“特殊”一词在文中至少包含几层含义，一是这个春节因为雪灾而特殊；二是学生留守校园过春节而特殊；三是春运因天气原因而特殊；四是学生亲历这个特殊的春运而特殊；五是留守大学生在春节期间参加志愿者活动，投身公益事业而特殊等等。(3分，学生只要能结合文意，言之成理，回答出一个“特

殊”含义得1分)

(2)这个特殊的春节，让留守大学生更懂得珍惜亲情，感受到要增加实践活动，投身社会公益事业，平时要学习和积累应急常识等。作为青年学生，除了学习书本上的知识之外，这些也都是非常重要的，都是人生

“必修课”。(3分，要求结合文意分析，言之成理，语言通顺即可。)

2．校园春节节目丰富(1分)。因为报道的对象是学生，自然离不开校园，　 (1分)留守学子是如何在学校度过春节假期的，　 (1分)把这些内容放在开头，既客观反映了现实，又能满足多数读者的心理需求。(2分)

　　 很多留守大学生并没有闲着，选择去当志愿者。　 “自己选择留守，希望能帮助那些想回家的人顺　　 利

回家。”

　 小曼是华南农业大学人文学院的一名大三学生。这个寒假，她主动报名参加春运乘务员工作，自1月21日起，开始跟班跑了数趟长途列车。因为亲身经历了铁路运输过程遭受风雪围困的情形，小曼放弃了回粤东老家过春节的念头，决定春节继续留在广州火车站担当志愿者。她说：“能够见证2008年这个特殊的

春运，能够为成千上万的归家人服务，我觉得很幸运，这是人生难得的阅历。”

　 今年春运期间，华南农业大学、广州医学院、广东外语外贸大学等几所高校的众多大学生，都主动报名参加春运志愿者、乘务员工作，放弃回家与亲人团聚的机会。这些留守大学生志愿者的热心行动，大大缓

解了相关部门的人力压力，留守大学生也成为2008年特殊春运中“最可爱的人”。