6、教师引导学生对第3题作出探讨与总结，并解答学生的疑问。

5、学生完成书第8页练习题并讨论

4、定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的

部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条

直线就是对称轴。

注意：有的轴对称图形有多条对称轴。

3、图形展示：

京剧是我国的国粹，右图是京剧中的一个脸谱。这就是

一个典型的轴对称图形。

2、例如，用三角板在黑板上画两个图形成轴对称，如下图：

点A与点D，点C与点C，点B与点B分别是对称点。

1、定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这条直线对称，也称这两个图形成轴对称，这条直线叫做对称轴，两个图形中的

对应点叫做对称点。

3、裁剪出的图形若看做是左右两个图形，请说出这两个图形具有什么位置关系？

(关于折叠线成轴对称)

由此引出课题：轴对称与轴对称图形。

现在我们看书并思考：什么叫做轴对称？　 什么叫做轴对称图形？

　　 (指导学生看书)

2、请问，那位同学能简单地做出或画出一个轴对称图形？

　 说明：比如用剪刀裁剪或把一个图形翻折过来再画等。

1、下列图形是否是轴对称图形？如果是轴对称图形请画出它的对称轴。

1、理解轴对称与轴对称图形概念。