9．有人认为 ，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第二大定律是指

A．人文主义思想　 　　　　　　　　　　　 B．启蒙思想

C．自由主义思想　 　　　　　　　　　　　 D．马克思主义思想　

8．“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。”提出这一观点的启蒙思想家是

A.伏尔泰　　B.孟德斯鸠　　　　　　 C.卢梭　　　 D.康德

7．下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A．智者学派思想--人文主义思潮

B．牛顿经典力学--爱因斯坦相对论

C．君权神授说--社会契约论

D．仁--存天理，灭人欲

6．明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是

A．“穿衣吃饭，即是人伦物理”　 　　　　　 B.“天下兴亡，匹夫有责”

C.“经世致用”　　　　 　　　　　　　　　 D.“工商皆本”

5．顾炎武在《日知录》一书中提出了“亡国”和“亡天下”两个概念，其中“亡天下”的确切含义是

A.封建王朝的更替　　　　　　　　　　 　　 B.国家危难和整个民族的沦亡

C.统治者不施仁政，民不聊生　　　　　 　　 D.统治阶级内部纷争，国家分裂

4．人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。 真正对这种制度进行理性思考,指出皇帝为天下“荼毒”者、“敲剥者”、“大害”者的人物及其著作是 A．董仲舒《春秋繁露》 　　　　　

B．顾炎武《日知录》 　　　　

C．黄宗羲《明夷待访录》 　　　　

D．孙中山《三民主义与中国前途》

3．古代某学者曾在白鹿洞书院讲学，后人赞之为：“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。”此人应是

A．孟子　　　　 B．董仲舒　 　　　C．朱熹　　　　 D．李贽

2．下列关于先秦儒家学说的表述，正确的是

A．尚未形成理论体系　　　　

B．主要探讨人与自然的关系

C．与佛、道思想融为一体　　　

D．是关于道德修养与政治理想的学说

1．孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。”材料所体现的政治思想是

A．礼治　　　　　　　　 　　　　 B．无为而治　　　 C．仁政　　　　　　　 D．兼爱

中学生富于幻想，易动感情，同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解；渴望得到别人的尊重；渴望获得友情、渴望获得成功；甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书……

请以“渴望”为话题，写一篇文章

要求：1、题目自拟　 2、500以上　 3、诗歌除外，文体不限　 4、文中不得出现真实的地名、人名、校名和班级。