0  376330  376338  376344  376348  376354  376356  376360  376366  376368  376374  376380  376384  376386  376390  376396  376398  376404  376408  376410  376414  376416  376420  376422  376424  376425  376426  376428  376429  376430  376432  376434  376438  376440  376444  376446  376450  376456  376458  376464  376468  376470  376474  376480  376486  376488  376494  376498  376500  376506  376510  376516  376524  447090 

10.下列语句中画线的词语是准备删去的,但其中有些词语是必须保留的,请将其找出并将序号填在横线上。

    ①在回国②后,成熟③的闻一多看到④了祖国已是支离破碎⑤的、风雨飘摇⑥的,原先⑦在国外时对祖国美丽的印象化成了泡影。

必须保留的词语是:                                      

答案 ②③⑦

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9.依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是          ( )

  在广袤的原野上,一株株、一簇簇的树木迎风挺立,           。

 ①为草原增添不少生动和妩媚

②或秀丽俏拔,或风姿傲然

③抬头看天,天空在茫茫草原的映衬下,显得更加明净深邃

④云影掠过草原,像锦缎在碧波中起伏

⑤洁白而富有质感的云朵,在天地间悠然浮动

⑥又像上苍之手对大地轻轻抚慰

A.②①④⑤③⑥   B.③⑤②④①⑥

C.②①③⑤④⑥   D.⑤③①②⑥④

答案 C

解析  做题时要注意分析句子的成分,用提取句子主干法来分析。

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8.将下面这些语句重新组合,使之成为一段流畅清晰的话,顺序最恰当的是       ( )

 ①贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。

②过了些日子,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,就恢复名誉。

③这样一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。

④他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。

⑤于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人。

⑥中国文化中极其夺目的一个部分称之为“贬官文化”。

⑦地因人传,人因地传,两相帮衬,俱著声名。

A.⑥①③②⑤④⑦      B.⑦⑥①②③⑤④

C.⑥①②③④⑤⑦      D.⑦②①③④⑤⑥

答案 A

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7.填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是           ( )

  每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,                               。

  ①缕缕白色的炊烟

②弥漫在山野的四周

③缭绕在茅舍的烟囱上

④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕

⑤一种松脂燃烧的香味

A.⑤①③②④      B.⑤①④③②

C.④⑤③①②      D.④①③⑤②

答案 D

解析  与首句时间状语衔接最紧密的是④,先写“山脚下”的“烟幕”,再写“缭绕”,后写“香味”“弥漫”。顺序是由视觉到嗅觉。

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6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是           ( )

  近年来,大量的进口食品登陆中国市场,它们   ,   ,   ;面对琳琅满目的进口食品,不少人纷纷感叹:它们   ,   ,   。

 ①和价格相差好几倍的同类国产食品有什么不同

②一度引发了争相购买、网上“晒”货的时尚风潮

③有着光鲜的外表、不菲的价格

④漂亮盒子里装的究竟是什么

⑤迅速成为海归人员、白领阶层、追求个性的年轻人追捧的对象

⑥是不是里外如一、物有所值

A. ③⑤②④①⑥      B.②①④③⑥⑤

C.②⑤④⑥③①      D.⑥②①⑤③④

答案 A

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5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是          ( )

  鱼儿也跳出了水面,溅起那一连串一连串晶莹透亮的水花,      ……大海奋力托起鱼儿,一起嬉戏,给生活带来激情和活力,鱼和大海都感受到幸福、欢乐、飘逸的情趣。

 ①犹如一位美丽的少女身着耀眼的长裙

②波光粼粼,情趣盎然

③时而钻进了海的怀抱

④时而用那迷人的小鱼尾在大海的表面嬉游

⑤时而跃起

⑥在那宽广的舞台上尽情展示、尽情挥洒

A.①⑥④⑤③②      B.②③④⑤①⑥

C.①⑥②③④⑤      D.④⑤③②①⑥

答案 D

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4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是          ( )

  我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她        !像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

  ①忽而笑颊粲然,表现出无边的喜悦

②忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁

③忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒

④忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞

⑤忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响

⑥忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆

A.①③②④⑤⑥      B.②①④③⑥⑤

C.①③②⑤④⑥      D.②③①④⑥⑤

答案 B

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3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是          ( )

  这时,我已经沿着巴尔扎克身边那一条笔直的沙径,走到了花园的尽头。沙径的两边种着两排高大的梧桐树。      。花园的尽头有一个大水池,水池旁立着一些裸体雕像,而中央则是有名的《乌谷利诺》。

①我听不到它们动人的和声

②只有落在路旁的一些红色的花瓣

③虽然有阵阵微风

④可惜树叶已经落光

⑤也看不到花园里葱郁的景象

⑥向我透露着这个园子里的风光

 A.③④①⑤②⑥   B.④②③⑥①⑤

C.③⑥④①⑤④      D.④③②⑥①⑤

答案 A

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2.依次填入下列各句横线处的语句,最恰当的一组是       ( )

  读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展,既可以在纵向上涉及古今,又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。             ,就罕能清理出事物的原理;     

         ,就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线;              ,就容易使自己的知识封闭起来;              ,就容易使自己的知识失去根,变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参,是读书深入以后应该追求的通则。

A.知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外

B.知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外

C.知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中

D.知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中

答案 C

解析  “古”对应“事物的原理”,“今”对应“运行的曲线”,“不知外”对应“封闭起来”,“不知中”对应“失去根”。

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1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是         ( )

  从流坑那一条条铺着彩色鹅卵石的巷子走过,脚下发出的声响,像敲击编钟。微微闭上眼,让人思接千载。                                        ……

①应着千年古韵一路跌宕流向梦一般长的前方

②那一排排泥瓦覆盖着的屋

③不知是状元楼高,还是庶民的檐低

④站在制高点俯瞰全村

⑤恩江的悠悠波浪

⑥酷似麒麟的脊背

A.④③②⑥⑤①   B.①③②④⑥⑤

C.②③⑤④⑥①   D.⑤⑥①④②③

答案 A

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