0  376379  376387  376393  376397  376403  376405  376409  376415  376417  376423  376429  376433  376435  376439  376445  376447  376453  376457  376459  376463  376465  376469  376471  376473  376474  376475  376477  376478  376479  376481  376483  376487  376489  376493  376495  376499  376505  376507  376513  376517  376519  376523  376529  376535  376537  376543  376547  376549  376555  376559  376565  376573  447090 

(五)平面结构图及空间结构

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(四)两条长链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条长链的碱基之间靠氢键连接成碱基对,碱基对的形成遵循碱基互补配对原则。

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(三)由多个脱氧核苷酸分子聚合形成脱氧核苷酸长链。

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(一)基本元素组成:CHONP5种元素。

(二)基本组成单位:4种脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸由3种小分子化合物构成。

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(三)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。

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(二)脱氧核糖磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架碱基排列在内侧。

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(一)两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构。

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(三)针对整个生物界来说,绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。

[基础训练]1、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(  A  )

A、可在DNA中找到15N和32P            B、可在外壳中找到15N和35S

C、可在DNA中找到15N和32P、35S         D、可在外壳中找到15N

2、下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路(  D  )

A、杂交实验法                         B、放射性同位素标记法

C、病毒侵染法                         D、单独直接观察不同成分作用

3、真核生物遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果,控制细胞核和细胞质遗传的物质是(  A  )

A、DNA            B、RNA            C、DNA和RNA      D、DNA或RNA

[高考模拟]4、(2007广东生物5)格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果(  D  )

A、证明了DNA是遗传物质               B、证明了RNA是遗传物质

C、证明了蛋白质是遗传物质              D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质

5、(2008江苏生物8)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠;②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠;③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  D  )

A、存活、存活、存活、死亡              B、存活、死亡、存活、死亡

C、死亡、死亡、存活、存活              D、存活、死亡、存活、存活

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(二)不具有细胞结构的生物--病毒:多数遗传物质是DNA,如T2噬菌体。少数遗传物质是RNA,如HIV病毒,SARS病毒。

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(一)具有细胞结构的生物(无论是原核还是真核)其遗传物质都是DNA

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同步练习册答案