4、你有什么好方法，请谈一谈。(教师指导)

3、读了自然段后，大家想想，还有没有比小林这个方法更好的？

小组讨论一下。

2、找出这段中的意思相反的词。

1、指名读自然段。

2、串讲课文内容

1、听写词语

7、小强：刚才大家学习很认真，弄清了文章的内容。好！下节课我们继续学习。

6、下面小组同学之间谈谈小林是怎样制作充气雨衣的。

5、你想告诉大家什么？

4、请看老式雨衣穿着图。(大屏幕显示)