1、请同学们以自己喜欢的方式读课文(自由读，同桌评读，小组轮流读，轻声读)看看有什么感受。

2、明确目标：配音需要把课文读得流利、动听，这样才能更好地感染别人。故事读得流利，我们已经做到了，这节课我们就来看看谁读得动听，打动听众的心。

1、出示启示：我校招收为《丑小鸭》配音的小演员，欢迎广大学生踊跃参加。

2、积累词语。(文中自己喜欢的词语)

1、读词语。

读生字卡片，齐读，指读，组内合作认读

5、小组内轮流读课文，注意倾听，发现错误并纠正。

4、借拼音，自读课文。

(1)自读全文，读准字音。

(2)同桌间认读生字，交流记字方法。

3、学生互相解答，老师参与。

2、学生质疑。