3.D(A.“在小学增设繁体字教育”可能是继承“传统文化”的一种方式,它不可能是传承“中国‘文化’的根”的唯一方式。B.“建文化城,写繁体字,开国学班”都只是继承“传统文化”的方式,不能说有了这些方式“传统文化”就一定能继承。C.原文中没有依据。)
2.B(A.从“文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势,所谓复兴就可能变成复古”中可知;B.从“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向”可知,因为政府提供一个主导的追求便是权威干预,政府显然是“权威”; C.“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向”中的“也可以”表明政府还没有“主导的追求方向”; D.从最后一段可以看出。)
4. D(A中“把停车场停放的汽车接入电网”说法可以理解是一辆或多辆,因此不能直接推断出产生“相当于目前全球消耗量的10倍”的电量的结论。 B中“只要将它接入混合能源网使它灵活高效”说法错误,因为“它”是单向的,所以不可能接入后成为一种双向的具有灵活高效的电网功能。 C中“每一种能源都可以产生”的说法不当,应该是“几乎每一种能源”为推断前提。)
3. D(D中“日本……等国已经出现丁开放能源网的迹象”说法不当,因为只有日本已经实行了推广太阳能计划,很多家庭向电网送电的“迹象”,而美国.新西兰.德国出现的仅仅是一种“趋势”。)
2. C(C“目前大型电站输送电网都是单向的”的说法错误,文中应是“大多数”是单向的,且文中已经提到日本的发电站已有了既可输送电源,又可接受家庭太阳能装置向电网输电的双向电网。)
4.C(A.原文是指在“长江中下游地区”且是“同时代中国”最大的。B.“从原始记事符号到文字产生之间的过渡阶段”是舜禹时代的早期,即“良渚文化时期”。D.因果倒置。社会的持续稳定发展和社会结构的完善统一是文字出现的基础。)
3.B(原文说是“可能转化成了军权的象征”)
2.B(此题要求选择的是“最”能体现古城建筑特点的一项,综合比较来看,B项“最”能体现)
3.C(“条件”说法扩大化,“重视经济”前缺少“过于”,“忽视思想”文中没有依据。)
2.B (“已经完全”说法过于绝对。)
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