0  377027  377035  377041  377045  377051  377053  377057  377063  377065  377071  377077  377081  377083  377087  377093  377095  377101  377105  377107  377111  377113  377117  377119  377121  377122  377123  377125  377126  377127  377129  377131  377135  377137  377141  377143  377147  377153  377155  377161  377165  377167  377171  377177  377183  377185  377191  377195  377197  377203  377207  377213  377221  447090 

3.理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数性质,并能用它们解决一些简单的应用问题.

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2.理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题.

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1.掌握分类计数原理与分步计数原理、并能用它分析和解决一些简单的应用问题.

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3.实际问题中有关术语、名称.

(1)仰角和俯角:在目标视线和水平视线所成的角中,目标视线在水平视线上方的角叫仰角;在水平视线下方的角叫俯角

(2)方位角:指正北方向顺时针转到目标方向线水平角.

典型例题
 
 

例1.(1)某人朝正东方走km后,向左转1500,然后朝新方向走3km,结果它离出发点恰好km,那么等于       (    )

   (A)      (B)        (C)  (D)3

解:C 提示:利用余弦定理

(2)甲、乙两楼相距,从乙楼底望甲楼顶的仰角为,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为,则甲、乙两楼的高分别是     (    )

A        B 

C     D          

解:A

(3)一只汽球在的高空飞行,汽球上的工件人员测得前方一座山顶上A点处的俯角为,汽球向前飞行了后,又测得A点处的俯角为,则山的高度为(   )

A   B    C    D 

解: B

(4)已知轮船A和轮船B同时离开C岛,A向北偏东方向,B向西偏北方向,若A的航行速度为25 nmi/h,B的速度是A的,过三小时后,A、B的距离是      

解:90.8 nmi

    (5) 货轮在海上以40km/h的速度由B到C航行,

航向为方位角,A处有灯塔,    

其方位角,在C处观测灯塔A的   

方位角,由B到C需航行半小时, 

则C到灯塔A的距离是       

解:km 提示:由题意知 ,利用余弦定理或解直角三角形可得

变式训练1:如图,当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救.甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里C处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援(角度精确到1)?

解:连接BC,由余弦定理得BC2=202+102-2×20×10×cos120°=700.

  于是,BC=10.

  ∵,   ∴sin∠ACB=,

 ∵∠ACB<90°      ∴∠ACB=41°

∴乙船应朝北偏东71°方向沿直线前往B处救援.

例2. 在某海滨城市附近海面有一台风,据检测,当前台风中心位于城市O(如图)的东偏南方向300 km的海面P处,并以20 km / h的速度向西偏北的方向移动,台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60 km ,并以10 km / h的速度不断增加,问几小时后该城市开始受到台风的侵袭?持续多长时间?

解:设在时刻t(h)台风中心为Q,此时台风侵袭的圆形区域半径为10t+60(km)

若在时刻t城市O受到台风的侵袭,则

由余弦定理知

由于PO=300,PQ=20t

  解得

答:12小时后该城市受到台风的侵袭,侵袭的时间将持续12小时.

变式训练2:如图所示,海岛A周围38海里内有暗礁,一艘船向正南方向航行,在B处测得岛A在船的南偏东方向上,船航行30海里后,在C处测得岛A在船的南偏东方向上,如果此船不改变航向,继续向南航行,有无触礁危险?

解:由题意得,在△ABC中,BC=30,

  所以 ,由正弦定理可知:

   所以

于是A到BC所在直线的距离为

所以船继续向南航行无触礁危险。

例3. 如图所示,公园内有一块边长的等边△ABC形状的三角地,

现修成草坪,图中DE把草坪分成面积相等的两部分,D在AB上,

E在AC上.

(1)设AD,ED,求用表示的函数关系式;

(2)如果DE是灌溉水管,为节约成本希望它最短,DE的位置

  应该在哪里?如果DE是参观线路,则希望它最长,DE的

位置又在哪里?请给予证明.

解:(1)在△ABC中,D在AB上,

SADE=SABC

 ,在△ADE中,由余弦定理得:

 

(2)令 ,则

有最小值,此时DE∥BC,且

  有最大值,此时DE为△ABC

 的边AB或AC的中线上.

变式训练3:水渠道断面为等腰梯形,如图所示,渠道深为,梯形面积为S,为了使渠道的渗水量达到最小,应使梯形两腰及下底之和达到最小,此时下底角应该是多少?

  解:设 ,则

  所以

设两腰与下底之和为

 

 

当且仅当 时,上式取等号,即当时,上式取等号

,所以下角时,梯形两腰及下底之和达到最小.

例4. 如图,半圆O的直径为2,A为直径延长线上的一点,OA=2,B为半圆上任意一点,以AB为一边作等边三角形ABC。问:点B在什么位置时,四边形OACB面积最大?

解:设,在△AOB中,由余弦定理得:

   

    

  于是,四边形OACB的面积为

   S=SAOB+ SABC

  

  

因为,所以当,即时,

四边形OACB面积最大.

变式训练4:如图所示,某海岛上一观察哨A上午11时测得一轮船在海岛北偏东的C处,12时20分测得船在海岛北偏西的B处,12时40分轮船到达位于海岛正西方且距海岛5 km的E港口,如果轮船始终匀速直线前进,问船速多少?

解:轮船从C到B用时80分钟,从B到E用时20分钟,

  而船始终匀速前进,由此可见:BC=4EB,设EB=,则

 则BC=4,由已知得

在△AEC中,由正弦定理得:

 

在△ABC中,由正弦定理得:

在△ABE中,由余弦定理得:

  所以船速  答:该船的速度为 km/h

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2.正弦定理和余弦定理解三角形的常见问题有:测量距离问题、测量高度问题、测量角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等;

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1.三角形中的有关公式(正弦定理、余弦定理、三角形内角和定理、三角形面积公式等);

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3.对于与测量和与几何计算有关的实际问题,可以考虑转化为解三角形的问题.

基础过关
 
第2课时   应用性问题

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2.三角形中含边角的恒等变形问题,通常是运用正弦定理或余弦定理,要么将其变为含边的代数式做下去,要么将其变为含角的三角式做下去,请合理选择.

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1.已知两边和其中一边的对角求其他的边和角,这种题型可能无解、一解、两解等,要特别注意.

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3.三角形的面积公式:         

典型例题
 
 

例1. 在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,求角A、C及边c.

解 A1=60°  C1=75°  c1

A2=120°  C2=15°  c2

变式训练1:(1)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且,则  (   )

A.        B.      C.       D.

解:B 提示:利用余弦定理

(2)在△ABC中,由已知条件解三角形,其中有两解的是  (   )

A.        B.

 C.         D.

解:C  提示:在斜三角形中,用正弦定理求角时,若已知小角求大角,则有两解;若已知大角求小角,则只有一解

(3)在△ABC中,已知,则的值为(   )

A       B     C  或    D 

解:A  提示:在△ABC中,由 知角B为锐角

(4)若钝角三角形三边长为,则的取值范围是    

解: 提示:由可得

(5)在△ABC中,=    

解:提示:由面积公式可求得,由余弦定理可求得

例2. 在△ABC中,若 sinA=2sinB cos C, sin2A=sin2B+sin2C,试判断△ABC的形状.

解:sinA=2sinBcosC

sin(B+C)=2sinBcosC

sin(B-C)=0B=C

sin2A=sin2B+sin2Ca2=b2+c2

∠A=90°

∴ △ABC是等腰直角三角形。

变式训练2:在△ABC中,sinA=,判断这个三角形的形状.

解:应用正弦定理、余弦定理,可得

a=,所以b(a2-b2)+c(a2-c2)=bc(b+c).所以(b+c)a2=(b3+c3)+bc(b+c).所以a2=b2-bc+c2+bc.所以a2=b2+c2.所以△ABC是直角三角形.

例3. 已知在△ABC中,sinA(sinB+cosB)-sinC=0,sinB+cos2C=0,求角A、B、C.

解:由sinA(sinB+cosB)-sinC=0,得sinAsinB+sinAcosB-sin(A+B)=0,

所以sinB(sinA-cosA)=0

∵B∈(0, π), ∴sinB≠0,  ∴cosA=sinA,由A∈(0, π),知A=从而B+C=,由sinB+cos2C=0得sinB+cos2(-B)=0

cos=(-2B)=cos[2π-(+2B)]=cos(+2B)=-sin2B

得sinB-sin2B=0,亦即sinB-2sinBcosB=0,由此各cosB=,B=,C=

∴A=  B=  C=

变式训练3:已知△ABC中,2(sin2A-sin2C)=(a-b)sinB,△ABC外接圆半径为.

(1)求∠C;

(2)求△ABC面积的最大值.

解:(1)由2(sin2A-sin2C)=(a-b)·sinB得

2()=(a-b).

又∵R=,∴a2-c2=ab-b2.∴a2+b2-c2=ab.∴cosC==.

又∵0°<C<180°,∴C=60°.

(2)S=absinC=×ab=2sinAsinB=2sinAsin(120°-A)

=2sinA(sin120°cosA-cos120°sinA)=3sinAcosA+sin2A

=sin2A-cos2A+=sin(2A-30°)+.

∴当2A=120°,即A=60°时,Smax=.

例4. 如图,已知△ABC是边长为1的正三角形,M、N分别是边AB、AC上的点,线段MN经过△ABC的中心G.设∠MGA=().

(1)试将△AGM、△AGN的面积(分别记为S1与S2)表示为的函数;

(2)求y=的最大值与最小值.

解 (1) AG=,∠ 

由正弦定理得

(2)

∴当

变式训练4:在在△ABC中,所对的边分别为,,且

(1)求的值;

(2)若,求的最大值;

解:(1)因为,故

  

 (2)

    又,当且仅当时,

    故的最大值是

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