3、会用溶液酸碱性的知识解释生活中的一些有关现象。学会用探究的方法认识酸的
性质。
[知识整理]
小结学过的盐酸、硫酸的知识,并作交流
盐酸、硫酸相关知识
酸 |
物理性质(浓酸) |
化学性质(稀酸) |
相似的化学性质 |
重要用途 |
盐酸 |
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硫酸 |
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[经典例题]
盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂,现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸,请你设计出
三种不同的实验方案来鉴别它们,并要求三种方案的实验现象不相同。
项目 |
实验步骤 |
实验现象和结论 |
方案1 |
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方案2 |
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方案3 |
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[分析]盐酸、硫酸是初中化学学习的重要物质,它们的性质有相似之处,又有许多不同之处,利用它们不同的性质多角度加以鉴别
2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性和会使用PH试纸测定溶液的酸碱度;知道酸
碱性对生命活动和农作物生长的影响。
1、 知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质;了解盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途;认
识酸的腐蚀性。
14、(1)钢 (2)24.4%
13、(1)镁、铁的活动性比铜强;(2)镁和稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈
2Mg+O22MgO (3)铁在自然界中以化合物的形式存在,而金在自然界中以单质形式存在
12、铁与空气中的氧气、水发生复杂的化学反应而形成铁锈;铁锈疏松多孔,能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续和铁反应,直至铁被完全锈蚀。
11、密度较小 可燃
10、2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应
9、①通风 ②严禁明火;稀释矿井内气体、熄灭明火、防止煤炭的进一步氧化
不仅可以防治食品氧化变质,还可以防止这些食品被压碎
8、应用氧气:①供人呼吸 ②炼钢
隔绝氧气:①铁生锈 ②真空包装
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