压缩语段看全文,找出关键词、要点再动笔。
分析整合作提炼,写全要点莫忘记。
改写仿写看题干和全句,注意句式特点还有语意。
一时难以快下笔,稍稍留下再补齐。
古诗鉴赏先通诗文意,以文解文据诗句。
语序调整帮理解,联系作者、背景看诗意。
感情、意境和手法,几种手法先识记。
律诗分清首、颔、颈、尾联,起、承、转、合是规律。
解答书写引诗句,简洁明快要到位。
高考不仅考能力,还考毅力和心理。
沉着冷静是关键,时间分配要合宜。
进场前后心莫慌,回忆以前辉煌史。
开考之后先莫急,看清要求再答题。
似曾相识需警惕,认真辨析要牢记。
词语成语病句看语境,观看全体压缩成小句。
主干看清再辨修饰语,歧义、逻辑、两对一,
仔细斟酌要心细。
7.(5分)
⑴营养液中镍的有无
⑵B组幼苗放在等量的完全培养液中培养
⑶B组幼苗正常生长,A组幼苗不能正常生长
⑷在缺镍的完全培养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米恢复正常生长,证明镍是小麦幼苗正常生长必需的元素(2分)
5.(6分)(1)49 318 (2)888 (3)胰岛素是蛋白质,口服会被水解而失去作用。 (4)前面所列的哺乳动物和人有共同的原始祖先。 不同哺乳动物的DNA不同。 6.(7分)(1)逐渐减弱 细胞液 提高 (2) 降低 减弱
(3)自由水的减少量大于结合水增加量。(2分)
1 - 5 BDCAC 6 -10 AAABC 11-15 ABADC 16-20 AABBC 21-25 CDCAB
26-30 ACCDB 31-35 CABAB 36-40 DBCCC 41-45 CDBDD 46-50 ACBBB
7.(5分)实验设计:验证镍是小麦幼苗生长必需的无机盐
材料用具:完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镍的无机盐。
(1) 实验中的自变量是______________________________。
(2)方法步骤:
①将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组,编号A、B;
②将A组玉米幼苗放在缺镍的完全营养液乙中培养,__________________________;
③将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察小麦幼苗的生长状况。
(3)实验预期结果:____________________________________________________________。
(4)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:_________________________________
____________________________________________________________________________。
三明一中2010-2011学年上学期第二次月考答案
高三 生物
5.(6分)胰岛素是一种蛋白质分子。现有如下材料:
(1)胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,图5所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图:
(2)不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的,现把人和其他哺乳动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下: 猪:B链第30位氨基酸和人不同;
马:B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同; 牛:A链第8、10位氨基酸与人不同; 羊:A链第8、9、10位氨基酸与人的不同; 天竹鼠:A链有8个氨基酸、B链有10个氨基酸与人不同。 根据以上材料回答: (1)胰岛素分子中含有肽键__________个。控制合成胰岛素的基因中至少有______个碱基(含终止密码)。 (2)这51个氨基酸形成胰岛素后,分子质量比原来减少了__________。 (3)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应的病症,其治疗办法不能口服胰岛素,只能注射,原因是____________________。 (4)前面所列的哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成,且在氨基酸组成上大多相同。由此可以得出的结论是____________________。不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是_____ 。 6. (7分)下图是栽培于长春地区的冬小麦(品种“吉林”)在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。请据图回答:
(1)大约从10月9日开始,冬小麦的呼吸 ,植物细胞消耗的糖分少,有利于糖分的积累,这样就提高了 浓度,结合水的含量相对 ,这有利于增强冬小麦的抗寒性。
(2)在9~12月间,自由水与含水量的比值不断 ,新陈代谢不断 。
(3)9~12月含水量的逐渐下降的原因是 。
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