0  377579  377587  377593  377597  377603  377605  377609  377615  377617  377623  377629  377633  377635  377639  377645  377647  377653  377657  377659  377663  377665  377669  377671  377673  377674  377675  377677  377678  377679  377681  377683  377687  377689  377693  377695  377699  377705  377707  377713  377717  377719  377723  377729  377735  377737  377743  377747  377749  377755  377759  377765  377773  447090 

8.依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是(  )

   ①三峡水利工程修建完工以后,整个长江中下游地区     很大。

   ②当前,生物资源的    是惊人的,绝灭的速度越来越快。二年来,全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。

   ③记者为此走访了部分工人,他们都反映曾有过浑身      的感觉。

A.收益  衰败  瘙痒  B.受益  衰败  搔痒

C.收益  衰退  搔痒  D.受益  衰退  瘙痒

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7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(  )

 ①文字虽然不是语言的______记录,但它必得拿语言做基础。

 ②我们处理一个问题,必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较,才能得到_____的结果。

 ③日本《朝日新闻》曾以《森喜朗改善日印关系旨在牵制中国》为题分析说,日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党   中国的意图。

A.真实  完备  遏制     B.真实  完善  遏制

C.如实  完备  牵制     D.如实  完善  牵制

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6.依次填入下列空格中的词语,最恰当的一项是(  )

①我今年一定要利用假期,到国外去   阔别已久的爷爷奶奶。

②我再次     :让大家购买这本资料的目的,在于巩固所学的知识。

③长期以来,我们在公有制的实现形式问题上自己    自己,以为一合资,一实行股份制,国有企业的性质就不姓“公”了。

A.探望  申明  束缚    B.看望  声明  束缚

C.看望  声明 禁锢     D.探望  申明  禁锢

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5.依次填入下列空格中的词语,最恰当的一组是(  )

①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院,以后一直在湖南师范大学    

②大学生们学习紧张,经常发生丢三落四的现象,因而遗失     随处可见。

③咱们认真     一下这件事到底该怎么办。

A.就教  启示  核计    B.执教  启事  合计

C.就教  启事  合计    D.执教  启示  核计

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4.依次填入横线处的词语,最恰当的一组是 (  )

(1)经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。

(2)现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的________,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。

(3)针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地___     __一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。

A.和谐   中止   篡改       C.和睦   中止   篡改

B.和睦   终止   窜改       D.和谐   终止   窜改

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3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(   )

①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会    科学,最终将会危害科学。

②领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正 ____ 民情。

③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以______疾病。

A.曲解 体恤 祛除    B.曲解 体察 驱除

C.误解 体察 祛除    D.误解 体恤 驱除

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2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是(  )

①在台湾当局的   下,所罗门群岛等极少数国家致函联大主席,要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程,联大对此无理要求予以拒绝。

②他不仅是个做生意的好手,还是个出色的厨师,自己   出了一些创新的菜式,使得这家菜馆的生意更加红火。

③著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说,他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来,让律师同仁借鉴,让年轻学生学习,让社会百家  

A.唆使  捉摸  教正    B.支使  琢磨  校正

C.支使  捉摸  校正    D.唆使  琢磨  教正

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1.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是(    )

①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就    了语音变化的真相。

②葬礼没了众多与此无关的热闹,老人的身后却多了一份    ,老人本来就是寂寞的。

③不同的人,对“人是什么”这个问题的回答是     不同的。

A.掩盖 清静 截然          B.掩饰 清静 截然

C.掩饰 清净 迥然          D.掩盖 清净 迥然

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8. 辨析词语的语境义

词语的语境义比较灵活,它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象.人物关系.情感氛围等多种因素来考虑,而不能简单看其字面用语。

(1)把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天,旁边一个人叹息说:“太有意思了,太有意思了。”那么,结合当时的氛围,自然能听出这话中的特定含义,即:太无聊了,太乏味了。

(2)注意特定情景或处境。如:“繁漪(喝一口):苦得很,谁煎的?”(《雷雨》)这儿的“苦”并非仅指“药”苦,而是指“日子过得痛苦,精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的处境,就很难理解到这层意思。

(3)体会作者的思想感情。如鲁迅先生在《藤野先生》中写到那些不争气的留学生,“也有解散辫子,盘得平的,摘下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”“标致”多形容女子相貌.姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男.女不女的纨绔子弟。

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7. 辨析词语的语体风格

如:口语与书面语的区别,说明文体与文学作品用语的区别,新闻语体与一般书面用语的区别等。

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