13．(1)乙学生　 因为甲学生设计的装置，小试管套在大试管中，小试管中的空气不易排出，且氢气易从两试管空隙逸出(2)将大试管漫漫向上移动　

(3)废干电池的锌皮和白醋 。　　　　　　　　　　

12．(1)10%-70% 　 (2)这种说法只能表明收集德H₂体积分数大于70%，而不是纯H₂

讲析：(1)由表中可知：H₂的体积分数为90%、80%时，能安静的燃烧， H₂的体积分数小于10%时，不燃烧，其它含量均爆炸，因此混合气的爆炸可确定

11．D

1．B　 2．C　 3．D　 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 9．A 10.C

2．(1)C₆H₁₀O₅+6O₂→6CO₂+5H₂O

(2)BOD为0.0112 g·L^-1(3)鱼类不能正常保持生命

讲析：本题所述的内容在课内并未学过，而其涉及内容则并不复杂。

(1)配平方程式，此方程式可以看做为含氧有机物C₆H₁₀O₅的“燃烧”方程式，因分子中H:O原子比符合2:1，则C→CO₂所耗氧量即为完全氧化C₆H₁₀O₅时的耗氧量：

C₆H₁₀O₅+6O₂→6CO₂+5H₂O

(2)计算BOD，将河水的密度近似看作1g·cm^－3，则1L河水的C₆H₁₀O₅的质量为：

m(C₆H₁₀O₅)=10×10^-5g/cm³=1×10^-2g

根据化学方程式进行计算：

设1×10^-2g有机物转化为无机物质需O₂质量为m(O₂)

m(O₂)=

(3)与正常溶氧量比较：0.0112g·L^-1>0.0092 g·L^-1，即BOD大于水中的正常氧气量，故鱼类不能保持生命。

　检测提高

1． D　讲析：题示信息中有一个关键点，即“三个反应的联合与循环”。把题给的三个反应相加，可得总反应式是：2H₂O=2H₂↑+O₂↑，从中就可以得出，这三个反应的目的是为了得到H₂。

15．(1)KMnO₄ (2)K₂MnO₄+Cl₂=2KCl+MnO₂+O₂↑

(3)9

第19课时　(B卷)

纠错训练

14.①氧化铜加热前要先通氢气，排去试管内空气；

②反应后热铜粉还需在氢气中冷却；

③部分氢气通过装有氧化铜的试管时，未与氧化铜反应

13.⑴b管中的液面均高于a管，高度的相差为：C>B>D>A

⑵三支蜡烛按由低到高的顺序依次熄灭　 由于CO₂的密度大于空气

11.C　12.CD

讲析：10.在备选的物质中，CO的相对分子质量和空气最相近，根据阿伏加德罗定律，可知密度相近，排空气集得气体纯度最低。　11.发生最强烈爆炸即甲烷和空气中的氧气恰好完全反应。