7.漂白粉(又称漂粉精)主要成分可用下式表示:Ca(OH)2·3CaCl(ClO)·nH20,用过量的盐酸和漂白粉作用可生成氯气。Cl2与漂白粉的质量比叫做漂白粉的“有效氯”。现有一种漂白粉的“有效氯”为0.35,则式中的n值约为 ( )
A.6.5 B.8
C.8.5 D.10
(本题考查了关系式计算,利用题给信息和有关氧化还原反应的知识,找出漂白粉与氯气之间的关系式,再进行计算。)
6.氯气是有毒的,曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争。当这种毒气弹顺风爆炸时,通常可用的防御方法是 ( )
A. 人、畜应躲到低洼的地方。
B. 人、畜应到较高的地方去。
C. 人、畜应多喝豆浆和牛奶。
D. 可用肥皂水浸湿软布蒙面。
(本题考查氯气的性质,解题时要注意肥皂水、豆
浆和牛奶的性质区别。)
5.今有甲、乙、丙三瓶等体积的新制氯水,浓度均为0.1mol·L-1。如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶体(m mol),在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶体(m mol),丙瓶不变。片刻后,甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物质的量浓度大小关系是(溶液体积变化忽略不计) ( )
A.甲=乙>丙 B.甲>丙>乙
C.丙>甲=乙 D.乙>丙>甲
(本题考查氯水的成分、性质及平衡移动原理的运用,要熟悉相关知识并进行合理分析。)
4.用向上排空气法收集Cl2和HCl时,现可用于检验瓶中是否充满又可区别两种气体的一种试剂是( )
A.湿润的碘化钾淀粉试纸。
B.蘸有浓氨水的玻璃棒。
C.湿润的蓝色石蕊试纸。
D.湿润的红色石蕊试纸。
(本题考查HCl、Cl2的鉴别,熟练掌握它们的性质是解题的根本所在。)
3.用氯气消毒的自来水配制下列溶液时,会使所得溶液变质的是 ( )
①NaOH ②AgNO3 ③Na2CO3 ④NaBr ⑤FeCl2
A.只有②④ B.只有④⑤
C.只有①④⑤ D.全部
(本题实质是考查氯气的化学性质,要熟练掌屋。)
2.将铜丝在Cl2中燃烧后再加入适量水,整个
过程中观察到的现象是 ( )
A.产生白色的烟 B.产生棕色的烟
C.生成棕色溶液 D.生成蓝绿色溶液
(本题考查铜丝在Cl2中反应的实验现象,要理解并熟记!)
1.特大洪水过后,受灾地区的水源常被严重污染,下列物质中能对被污染的饮用水起消毒杀菌作用的是
( )
A.生石灰 B.明矾
C.绿矾 D.漂白粉
(本题考查相关物质的用途,从物质的性质去理解并熟记用途。)
4.(2000年上海高考题)KClO3和浓盐酸在一定温度下反应会生成绿黄色的易爆物二氧化氯。其变化可个表述为:
KClO3+ HCl(浓)→ KCl+ ClO2↑
+ Cl2↑+
(1)请完成该化学方程式并配平(未知物化学式和系数填入框内)。
(2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是_______(填写编号,多选倒扣)。
①只有还原性 ②还原性和酸性
③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(3)产生0.1molCl2,则转移的电子的物质的量是_________mol。
(4)ClO2具有很强的氧化性。因此,常被用作消毒剂,其消毒的效率(以单位质量得到的电子数表示)是Cl2的_______倍。
(本题考查氧化还原反应的概念、规律、电子转移的数目、方程式的配平等,要熟练掌握基本概念和化合价升降配平法,最后计算时要注意括号内的说明。)
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3.(2001年广东、河南高考题)室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应。又知E溶液是无色的,请回答;
(1)A是 、B是 、C是________(请填化学式)。
(2)反应①的化学方程式为:
(3)反应③的化学方程式为:
(4)反应④的化学方程式为:
(本题是无机框图推断题,寻找题眼,大胆假设,仔细验证。)
2.(2001年广东、河南高考题)甲、乙、丙、丁分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银4种溶液中的一种。将它们两两混合后,观察到的现象是:①甲与乙或丙混合都产生沉淀;②丙与乙或丁混合也产生沉淀;③丁与乙混合产生无色气体。回答下面问题:
(1)写出丁与乙反应的离子方程式:
。
(2)这四种溶液分别是甲:_________、乙:_________、丙:_________、丁:_________。
(本题考查常见重要离子之间的反应,找出突破口是关键。)
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