9.使一定质量的Zn与100mL18.5mol/L的浓硫酸充
分反应,Zn完全溶解,同时生成标准状况下的气体A 33.6L。将反应后的溶液稀释至1L,测得溶液中c(H+)=0.1mol/L。求气体A中各组分的体积比。
(本题考查硫酸与金属的反应,解题时要注意浓度改变了,则反应也要改变,产物也就不同。)
第23课时 硫酸及其工业制法 环境保护(B)卷
易错现象
8.在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因二者都正确的是 ( )
A. 硫铁矿燃烧前要粉碎,因为大快的不能燃烧。
B.从沸腾炉出来的气体要净化,因其中的SO2与杂
质要反应。
C.SO2 氧化成SO3要用催化剂,这样可提高它的转化率。
D.SO3用98.3%的浓硫酸来吸收,目的是为了防止形成酸雾,以便使SO3吸收完全。
(本题考查硫酸的生产操作及原因,要用化学原理去解决实际问题。)
7.长期置露于空气中,质量增加的是 ( )
A.亚硫酸钠 B.浓硫酸
C.浓硝酸 D.浓盐酸
(本题考查物质在空气中的变化情况,要掌握各物质的性质,包括物理性质和化学性质。)
6.已知由NaHS、MgSO4、NaHSO4组成的混合物,硫元素的质量分数为a%,则混合物中氧元素的质量分数为 ( )
A.a% B.2a%
C.1-1.75a% D.1-0.75a%
(本题考查混合物中元素的质量分数的求算,要认真分析各物质的化学式,找出组成规律。)
5.为了方便某些化学计算,有人将98%的浓H2SO4表示成下列形式,其中合理的是 ( )
A.H2SO4·1/9H2O B.H2SO4·H2O
C.H2SO4·SO3 D.SO3·10/9H2O
(本题考查物质化学式的变换,从硫酸的质量分数
入手 。)
4.ag铜与足量的浓硫酸共热,完全反应产生标准状况下的气体bL,则被还原的硫酸的量不可能是( )
A.a/64mol B.a/32mol
C.98a/64g D.98b/22.4g
(本题考查铜与浓硫酸的反应,要掌握反应中硫酸表现出来的性质。)
2.向某溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀硝酸产生白色沉淀不消失,下列叙述正确的是 ( )
A. 溶液中一定含有SO42-离子
B. 溶液中一定含有Ag+离子
C. 溶液中一定含有SO32-离子
D. 溶液中可能含有SO42-、SO32-、Ag+中的某一种、或某两种
(本题考查某些离子之间的反应,要熟悉离子的性质。)
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C.Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
D. 2FeO+4H2SO4(浓)==Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O
(本题考查浓硫酸的性质,要认真分析方程式。)
1.环境污染对人类社会已构成重大威胁,各类污染
数不胜数。下列名词中与环境污染无关的是 ( )
①温室效应;②赤潮;③酸雨;④光化学污染;⑤臭氧空洞;⑥水俣病;⑦潮汐;⑧大脖子病;⑨水华。
A.②⑨ B.⑦⑧
C.⑥⑦⑧ D.②⑤⑦
(本题考查有关环境污染的术语,要识记。)
4.(教育部考试中心2001年试测题)某化工厂每小时生产98%(质量分数)硫酸at(吨),为使硫充分燃烧,且在下一步催化氧化时不再补充空气,要求燃烧后的混合气体中含氧气的体积分数为b%。若空气中氧气的体积分数为21%,且不考虑各生产阶段的物料损失,则:
(1)该厂每小时消耗标准状况下空气的体积为多少m3?
(2)为满足题设需求,b%的下限等于多少?
(本题考查有关气体反应的计算,能力要求高,要明确题意、分析反应特点、掌握计算技巧。)
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3.(1998年上海高考题)汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式:
。
(2)“催化转换器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度,其原因是
。
(3)控制城市空气污染源的方法可以有 (多选扣分)
a.开发氢能源 b.使用电动车
c.植树造林 d.戴上呼吸面具
(本题是信息题,要冷静分析题设条件,挖掘隐含在题设条件中的解答。)
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