4．(1)羟基、醛基；(2)甲、乙、丙互为同分异构体；(3)鉴别甲：在少许样品溶液中滴入FeCl₃ (aq)，振荡，溶液呈紫色；鉴别乙：在少许样品溶液中滴入NaHCO₃(aq)，振荡，产生气泡；鉴别丙：在少许样品溶液中滴入新制Cu(OH)₂悬浊液，加热至沸腾，产生红色沉淀。

讲析：鉴别它们时要用各自的特征反应，甲区别于其它物质的是酚羟基，乙甲区别于其它物质的是羧基，丙甲区别于其它物质的是醛基(而不是醇羟基)。

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3．(1)A：－CH₃　 C：－CH₂OH

(2)

讲析：(1)采用逆推的方法。(2)根据酯的通式：

RCOOR′，酯类同分异构体的书写可先提出-COO-，再考虑两边的烃基。本题还差R-为甲基、乙基两种。

2．⑴增加一种反应物，有利于酯化反应向正方向进行。⑵蒸出生成物，有利于酯化反应向正方向进行。

⑶(B)。⑷除去粗产品中的乙醇。⑸除去粗产品中的水。

讲析：酯化反应是可逆反应，在回答前两个问题是要考虑平衡移动原理的应用。除去产品中的杂质时结合课本实验，应选B。最后两问答案从信息中得出。

1．　　 C　 讲析：A、D中溴原子被羟基取代后生成醇，B生成酚，C生成羧酸，能与NaHCO₃溶液反应。

9．(1)H₂；CO。

(2)CH₃OH；HCOOCH₃；HOCH₂CHO

(3)取代(酯化)、加成(还原)。

(4)

(5)

HOCH₂CH₂OH+2CH₃COOH　　　　　　 2H₂O+

　　　 CH₃COOCH₂CH₂OOC CH₃

　　 讲析：水蒸气跟灼热的焦炭反应，产物是CO、H₂，

由框图B、E、F之间的转变是醇到醛再到酸，且G、F

是相邻的同系物，G也是酸，而G是B与P反应得到的，

故P是CO，则A是H₂，B、E、F、D、G都推出。再

根据T、B之间的关系及S到T的转变，将S、T推出。

8．(1)　　　　　 (2)1∶4

(3)①增大反应物的浓度，平衡向正方向移动，提高B

的产率；②防止因甲醛分子之间发生类似于(Ⅱ)的反

应，造成甲醛的量不足。

　　 讲析：将CH₃CHO与C(CH₂0H)₄进行比较，三个α-氢

要变成三个-CH₂0H，必定是乙醛与甲醛发生类似于(Ⅰ)

的反应，-CHO变成-CH₂0H，乙醛与甲醛发生类似于(Ⅱ)

的反应。

7．　　　

6．(1)28。 (2)CH₂O₂；HCOOH。

(3)C₂H₂O₃；HOOC-CHO。(4)CH₃OH；HCOOCH₃

　讲析：有机物燃烧后生成的CO₂的体积是消耗O₂体积的2倍，可联想到2CO+ O₂→2CO₂，即有机物耗O₂的基团就是若干个CO，而其余的基团是若干个H₂O，此有机物写成(CO)m(H₂O)n，至此问题大大简化了。

1.B　 2.A　 3.B

讲析:3.由饱和一元醛的通式可知，C、H原子个数

比为1∶2，质量比为6∶1，氢元素的质量分数为9%，

碳元素的质量分数为54%，氧元素的质量分数为37%。

　　 4．(1)

(2)受热部分的铜丝随间歇性地鼓入空气而交替出现变

黑、变亮；温度。

(3)反应仍可继续进行，仍可看到原受热部分的铜丝交

替出现变黑、变亮的现象；因为醇的催化氧化反应是放

热反应。

(4)实验结束后，卸下装置B中盛有少量蒸馏水的小

试管，从中取出少许溶液做银镜反应的实验(也可使之

淀)即可验证。

　 　5．(1)HCHO、　　　　　　　 ，2∶1；

(2)①HCHO、CH₃CHO、CH₃CH₂CHO、　　　　　　

②CH₃CH₂CH=CH₂有0.2mol、CH₃CH=CHCH₃有0.3mol、

CH₂=C(CH₃)₂有0.5mol；

③

(3)①

②

　　 讲析：本题要充分利用题给的信息，实际上反应可

以简单地认为是从碳碳双键处断开，每个不饱和碳上接

上氧原子。(1)很简单，可直接写出结果。(2)要考虑

丁烯有三种结构，再由各产物的物质的量确定三种异构

体的物质的量。(3)采用逆推法，要制己二醛必先制环

己烯，而环己烯由环己醇消去得到。

4．(1)　　　　　　　 (2)CH₃COOH

(3)(CO)_mH_2n(m、n为正整数)

讲析：设该有机物的分子式为CxHyOz，则有：

CxHyOz+　　　　　 O₂→XCO₂+　 H₂O

xCO₂+xNa₂O₂→xNa₂CO₃+　 O₂

H₂O+　 Na₂O₂→yNaOH+ O₂

依题意有　　　　　　　 ，得　　　

当x=1时，y=2，有机物分子量最小。当x=2时，y=4，B的分子量是A的两倍。

检测提高