（II）在2L密闭容器内，800℃时反应：2NO（g）+O₂（g）2NO₂（g）体系中，n（NO）随时间的变化如表：

时间（s）

0

1

2

3

4

5

n（NO）（mol）

30．（16分）（I）密闭容器中，550℃时，在催化剂作用下发生反应：2SO₂+O₂  2SO₃（正反应放热）。反应达到平衡后，将容器中的混合气体通过过量NaOH溶液，气体体积减少了21.28L；再将剩余气体通过焦性没食子酸的碱性溶液吸收O₂，气体的体积又减少了5.6L（以上气体体积均为标准状况下的体积）。（计算结果保留一位小数）

请回答下列问题：

   （1）判断该反应达到平衡状态的标志是                   。（填字母）

a．SO₂和SO₃浓度相等             b．SO₂百分含量保持不变

c．容器中气体的压强不变         d．SO₃的生成速率与SO₂的消耗速率相等

e．容器中混合气体的密度保持不变

   （2）欲提高SO₂的转化率，下列措施可行的是               。（填字母）     

a．向装置中再充入N₂             b．向装置中再充入O₂

c．改变反应的催化剂             d．升高温度

CO（g） + O₂ = CO₂（g）     △H= ― 283.0kJ/mol

由此可知反应：C（s） + H₂O（g） = CO（g） + H₂（g）的焓变为                。

2H₂（g） + O₂ = 2H₂O（g）      △H= ― 483.6kJ/mol

C（s） + O₂ = CO₂            △H= ― 393.5kJ/mol

   （1）A，B，C，D，E五点中，尚未达到化学平衡状态

的点是_______。

   （2）此可逆反应的正反应是______反应。（放热、吸热）

   （3）AC段的曲线是增函数，CE段曲线是减函数，试从

反应速率和平衡角度说明理由。________________

____________________

II．（1）使Cl₂和H₂O（g）通过灼热的炭层，生成HCl和CO₂是放热反应，当反应中转移1mol电子时释放145kJ的热量，写出这个热化学方程式：                。

   （2）已知N₂ （g）+ O₂ （g） ＝2NO （g）  △H= + 180kJ/mol ，其中N≡N键的键能为946kJ/mol、氧分子中氧氧键的键能为498kJ/mol ，则一氧化氮分子中氮氧键的键能_____kJ/mol。

   （3）已知下列热化学方程式：

29．（10分）Ⅰ.在容积不同的密闭容器内，分别充入同量的N₂和H₂，在不同温度下，任其发生反应N₂+3H₂2NH₃，并分别在t秒时测定其中NH₃的体积分数，绘图如下：

28．（16分）铁是日常生活中最常见的金属，某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：

问题1：铁为何称为黑色金属？

问题2：CuO在高温下可分解为Cu₂O和O₂，Fe₂O₃在高温下可分解为FeO和O₂吗？

   （1）对于问题1，同学们上网查寻，有两种解释：

A、因为在铁表面上有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属。

B、因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属。                          

①你认为正确的说法是        。

②若有一黑色粉末，你如何鉴别是铁粉，还是Fe₃O₄粉末。

③若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，你如何证明其中有Fe₃O₄（只要求简述实验方法）。                                                          

   （2）对于问题2，同学们准备实验探究，他们设想了两种方法：

A：将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后颜色是否变化。

B：将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后质量是否变化。

①实验中应将Fe₂O₃放在           （填仪器名称）中灼烧。

②方法A中，如果高温灼烧后颜色由           变为         ，说明Fe₂O₃确实发生了变化。能说明生成的一定为FeO吗？     ，理由是                     。

③方法B中，如果发生了预期的反应，固体高温灼烧前后质量比应为              ，但是，实验结果固体灼烧前后质量比为30 ：29，则高温灼烧后生成物是            。

④比较两种方法，你认为较好的方法是             。

r

性状

灰身

黑身

狭翅

阔翅

长翅

残翅

红眼

白眼

   （4）用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若灰身与黑身

各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的表

现型为              。

   （5）在摩尔根解释果蝇的遗传现象时，他认为控制红眼和白眼的基因仅位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。而某位同学认为假设Y染色体上也含有白眼基因的话，亲本的基因型为X^RX^R（红眼♀）和X^rY^r（白眼♂），其遗传结果也可解释摩尔根的果蝇遗传实验现象。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上，还是仅位于X染色体上。（要求写出遗传图解，并简要说明推断过程）

27．（18分）某学校开展研究性课题，同学们在实验室中饲养果蝇进行杂交试验，以验证和探究遗传规律。

   （1）在饲养果蝇的过程中发现用面粉、蔗糖、琼脂等配制成的培养基在培养时易被霉菌污染，当果蝇的幼虫达到一定数量后，对霉菌有抑制作用。说明果蝇与霉菌属于___关系。

   （2）为验证基因分离定律，他们选择白眼雄果蝇和红眼雌果蝇（基因位于X染色体上）进行杂交试验。杂交后代（F₁）全部是红眼果蝇；让这些红眼雌雄果蝇进行自由交配，获得后代（F₂）红眼与白眼比例为3∶1，由此可以判断这对性状的遗传遵循基因的分离定律。为进一步证实上述结论，还应设计一组       实验，即用                  与白眼雄果蝇进行交配。

   （3）下表为果蝇的几对等位基因，这些基因在染色体上的位置如右图所示。验证基因自由组合定律需选择两对相对性状，同学们已确定选择了红眼（R）和白眼（r）这一对相对性状，另一对相对性状他们可以选择的是____________________________。

基因

A

a

B

b

C

c

R