2、查阅描写秋天的诗词名句。

教学时数

1课时

教学过程

◆精心导入

由刚学过的名篇《春》说起，用著名作家刘墉关于春与秋的一段对比导入，联系学生课前查阅到的写秋名句，设置悬念，引发兴趣。

◆检查预习

1、常规预习。初读课文，查作者简介及字词。

2、制作多媒体课件。

◆学生准备

1、课前布置学生预习课文。

1、体会诗歌优美的意境。

2、仔细揣摩，品味诗歌优美的语言。

◆难点

1、反复诵读，体会诗歌优美的意境。

2、培养学生热爱自然，热爱生活的情趣。

教学重、难点及突破

◆重点

1、培养学生留心观察，用心感悟的习惯。