believe vt.&vi.相信,认为 belief n. 相信.信念.信仰 believable adj.可相信的 unbelievable adj.难以置信的 ——青夏教育精英家教网—

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1. believe vt.&vi.相信；认为	belief n. 相信，信念，信仰	believable adj.可相信的 unbelievable adj.难以置信的
2. survive vi.幸存，继续存在 vt.幸免于；挺过来	survival n.幸存，幸存者，残存物	survivor n.未死的人；残存者
3. permit v. 允许 n.许可证，执照	permission n. 允许，许可，准许
4. patience n. 忍耐，耐心	patient adj. 有耐心的	impatient adj. 不耐烦的
5. rude adj.粗鲁的，不礼貌的	rudely adv. 粗鲁地；粗略地	rudeness n.粗鲁，不礼貌
6. present adj. 出席的	presence n.出席，到场
7. adventure n. 奇遇；冒险	adventurous adj.冒险的，惊险的	adventurer n.冒险者
[练习]用括号内所提供词的适当形式填空。 1). The principal’ s ________ (present) at the party didn’ t seem to be very welcome. 2). Finally he lost his ________ (patient) and started to yell at his mother. 3). It would be _______ (believe) that such an honest fellow should have betrayed his friends. 4). My husband loves ________ (adventure)　 life while I enjoy a more peaceful life. 5). He was punished for his _______ (rude) to his teacher. 6). They entered the area without. ________ (permit). 7) You cannot enter a military base without a _______ (permit). 8). The prisoners _________ (permit) two hours’ exercise a day. 9). This grand park is a rare _________ (survive) from the eighteenth century. Keys:　 1). presence　　 2). patience　 3). unbelievable　　 4). adventurous 　 5). rudeness　　　 6). permission　 7). permit　　 8). are/were permitted　　　 9). survivor

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1. scene / sight / view / scenery

[解释]
scene 指某一处的自然风光
scenery(总称)自然景物，天然风光，是由多个scenes构成的自然风景。
sight 景象，风景，名胜，侧重值得看的事物或很难看的东西和很可笑的事物；视力/眼界
view 景色，风景，侧重从人所处的角度(从远处或高处)以眼所看到的景色。

[练习]根据句子意思用scene，sight，view，scenery的适当形式填空。
1). Guilin is famous for its beautiful _______.
2). The _______ is a perfect dream when you see the sun rising slowly in the east.
3). You can get a wonderful _______at the top of the tower.
4). The flowers are a lovely _______ in spring.
5). He began to lose his _______six years ago.
Keys: 1). scenery　　 2). scene　　 3). view　　 4). sight　　 5). sight

2. permit / allow / let

[解释]
let允许，让，常用于口语中，一般不用于被动语态。后接不带to的不定式作宾补。
permit和allow意思相近，都表示“允许，准许”。permit稍正式一些，多指上级对下级或长辈对晚辈的准许,语气较强；allow多指听任或不管教某人做某事。
常用句型allow/permit sb. to do sth.　 be allowed/permitted to do sth.　 allow/permit doing sth.

[练习]根据句子意思用permit，allow或所给词的适当形式填空。
1). Students are not _________ to enter the Net Bar.　　
2). My mother wouldn’ t let me _______ (go) to the film.
3). We don’ t allow _______ (smoke) in our office.
4). Weather _______ (permit), we’ ll go outing this weekend.
Keys: 1). allowed/permitted　　2). go　　 3). smoking　　 4). permitting

3. scream / shout

[解释]
scream指因痛苦、恐惧、激动或生气而喊叫、尖叫，声音大而尖利，常与to连用
shout指因愤怒或为引起注意而发出的声音，大喊，大叫，大声说话，常常与at连用

[练习]根据句子意思用scream，shout的适当形式填空。
1). There was a huge bang and people started _______.　　
2). Two women were _______ at each other outside the supermarket.
3). I had to _______ to make myself heard.
4). The fans _______ with excitement when they saw him.
Keys: 1). screaming　　 2). shouting　　 3). shout　　 4). screamed

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30．(9分)室温时，将盛有20mLNO₂和O₂混合气体的量筒倒立于盛有水的水槽中，一会儿，量筒里留下 3mL气体。则原混合气体中NO₂为多少毫升？

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29．(6分)100.0g无水氢氧化钾溶于100.0g水。在T温度下电解该溶液，电流强度I=6.00安培，电解时间10.00h。电解结束温度重新调至 T，分离析出的KOH·2H₂O晶体后，测得剩余溶液的总质量为 164.8g。已知不同温度下每100g溶液中无水氢氧化钾的质量为：

每摩电子的电量为 9.65×10⁴c·mol^-1(c为库仑)

求：(1)T温度时析出晶体KOH·2H₂O的质量。

(2)析出晶体时的温度范围。

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28．(5分)邻-甲基苯甲酸()多种同分异构体，其中属于酯类，且结构中含有苯环和甲基的同分异构体的结构简式为____、____、_____、____、_____、____(填不满，可以空着)。

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27．(10分)工业上可用乙基蒽醌(A)制备H₂O₂，其工艺流程可简单表示如下：

(1)A的分子式为______，B的分子式为_______。

(2)涉及氧化反应的反应式可写成：_______________。

涉及还原反应的反应式可写成：____________。

(3)“绿色化学”是当今社会人们提出的一个新概念。在绿色化学中，一个重要的衡量指标是原子的利用率，其计算公式为：原子利用率=期望产品的摩尔质量/化学方程式按计量所得产物的摩尔质量如，则制备

学工艺”中，理想状态原子利用就为100%，试问该法生锄H₂O₂可否称为理想状态的“绿色工艺”？简述理由。______________。

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26．(8分)向碳酸钠的浓溶液中逐滴加入稀盐酸，直到不再生成二氧化碳气体为止，则在此过程中，溶液中的碳酸氢根离子浓度变化趋势可能是：A．逐渐减小；B．逐渐增大；C．先逐渐增大，而后减小；D．先逐渐减小，而后增大。你的选择是____(填正确选项的标号)。试用化学方程式和简要文字表达其理由。____________________

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25．(9分)物质A是一种高熔点化合物，不溶于硫酸和硝酸，却溶于氢氟酸；C是一种气体，D是白色胶状沉淀，E是白色固体。A、B、C、D、E间转化关系如力1-2所示：

根据上述图示关系回答：

(1)各物质化学式A____，B____，C____，D____，E____。

(2)A变为B和C的化学方程式为_________，其反应原理是_________。

(3)B跟C生成D的化学方程式为____，其反应原理是______。

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24．(14分)用下图(Ⅰ)装置加入稀硝酸和铜片，在实验室里制备NO，在烧瓶中实际见到的气体是____色的，这就使人怀疑稀硝酸与铜反应是否真能生成NO。即使可用排水制气法收集到NO，也可以认为NO₂与水反应生成了NO而无法证实，现用U形管、分液漏斗、酒精灯、胶塞等仪器，设计下图(Ⅱ)装置，来证实稀硝酸与铜反应的确生成了NO而不是NO₂。