0  378867  378875  378881  378885  378891  378893  378897  378903  378905  378911  378917  378921  378923  378927  378933  378935  378941  378945  378947  378951  378953  378957  378959  378961  378962  378963  378965  378966  378967  378969  378971  378975  378977  378981  378983  378987  378993  378995  379001  379005  379007  379011  379017  379023  379025  379031  379035  379037  379043  379047  379053  379061  447090 

4.山东省临沂市是一座新兴的现代化商贸城市,在经济快速发展的同时,人们的住房也升级为象征现代文明的高楼大厦,这些高楼大厦大都装饰古典的楼顶和褛檐。由此可见(   )

A.住房还是怀旧好

B.传统建筑在现实生活中得到继承

C.传统文化促进了社会的发展

D.对待传统文化应取其精华去其糟粕

[解析]B。题意说明了虽然经济在不断发展,但是传统文化在现实生活中还是可以随处可见,在现实生活中得到继承,B项符合题意;A项说法错误;C、D两项在材料中没有体现。

试题详情

3.培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。这句话表明(   )

A.知识的传播比知识本身更重要     B. 任何知识文化都能推动社会进步

C.文化作用的发挥离不开文化的传播   D.知识文化具有继承性

[解析]C。A项说法本身错误;只有先进的、健康的文化才能推动社会的进步,所以B项说法错误;D项与题意无关。

试题详情

1. 2008年7月30日文化部部长周和平表示:传统戏剧如京剧已经开始进入中小学课堂。而且还将出台相关文件,将传统的民歌、民乐纳入中小学音乐课……这主要强调了(   )

  A.教育具有选择、传递文化的特定功能,在文化传承中起重要作用

  B.必须创新文化传播的形式,实现文化传承和教育相结合

  C.中小学生是传承民族文化的主体

  D.民族文化必须通过教育的方式加以继承和传播

[解析]A。本题主要考查教育在文化传承中的作用,A项符合题意;题意没有设计文化传播形式的创新问题,B项不选;人民群众传承民族文化的主体,而不仅仅是中小学生,C项说法错误;D项与题意无关。

试题详情

16. 轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N.现用挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图1-15所示,两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°.求: (1)此重物的最大重力不应超过多少? (2)若将挂钩换成一个光滑的小滑轮,重物的最大重力可达多大?

试题详情

15. (10分)如图1-14所示,总长为l的轻绳两端各系一个重力为G的小圆环,两环都套在同一水平直杆上,在轻绳的中点O处挂一个重为2G的物体,已知圆环所受的最大静摩擦力等于压力的0.5倍,求两圆环在杆上静止时的最大距离x。

试题详情

14. (8分)有一只小虫重为G,不慎跌入一个碗中,如图1-13所示,碗内壁为一半径为R的球壳的一部分,且其深度为D,碗与小虫脚间的动摩擦因数为μ,若小虫在右端可顺利爬出碗口而不滑入碗底,则D的最大值为多少?(用G、R和μ表示D)

试题详情

13. (8分)如图1-12位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到PQ的两段绳都是水平的.已知QP之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力FP使它做匀速运动,则F的大小为多少?

试题详情

12. (8分)如图1-11所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的,一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°.两小球的质量比为多少?

试题详情

11. (11分)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端栓上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N,最小刻度为0.1N的弹簧秤,沿着两个不同的方向拉弹簧秤,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图1-10所示,这时弹簧秤的读数可从图中读出.

(1)由图可读得两个相互垂直的拉力大小分别为_______N和_______N.(只须读到0.1N)

(2)在本题的虚线方格纸上按作图的要求画出这两个力及它们的合力.

(3)在该实验中,其中的三个实验步骤:

①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.

②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.

③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F'和细绳的方向.

以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里?

①中是_____________________________________________________________________

②中是_____________________________________________________________________

③中是_____________________________________________________________________

试题详情


同步练习册答案