0  378913  378921  378927  378931  378937  378939  378943  378949  378951  378957  378963  378967  378969  378973  378979  378981  378987  378991  378993  378997  378999  379003  379005  379007  379008  379009  379011  379012  379013  379015  379017  379021  379023  379027  379029  379033  379039  379041  379047  379051  379053  379057  379063  379069  379071  379077  379081  379083  379089  379093  379099  379107  447090 

35.(8分)下图a-h为细胞器或细胞的某一结构(图中各结构放大比例不同)。请据图回答有关问题:

(1)图中a-h中控制物质进出的细胞结构是      (请填写字母),它的基本骨架是     

(2)图中的a-h中具有单层膜的细胞器是           (请填写字母),c结构上的①是     

(3)原核细胞与真核细胞共有的细胞器是   __________(请填写字母)。

(4)图中能发生碱基互补配对的结构是________________(请填写字母)。

(5)如果某细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?__________,原因是_________________________________________________

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34.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是 

A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落

B.生态系统的营养结构是食物链和食物网,成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者

C.生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递

   D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定

第Ⅱ卷(非选择题  共49分)

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33.下图表示用不同方法处理的胚芽鞘:①在尖端下方切去一小部分,②③插入不透水的云母片,④切断尖端后,插入琼脂块,给以单侧光照(如下图)。下列说法正确的是

A.①④向光弯曲    B.②④向光弯曲  C.①③向左弯曲   D.④向右弯曲

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32.探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是

A.样方法    B.标志重捕法    C.取样器取样调查法   D.实验室培养法

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31.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是             

A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长   

   B.昆虫散发性外激素传递信息

   C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息   

   D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

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30.关于植物激素作用的叙述,正确的是                     

A.生长素可用于果实催熟     B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长    D.乙烯可用于诱导产生无籽果实

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29.下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是

  A.沙丘、火山岩进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替

  B.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

  C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

  D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

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28.右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是 

   A.细胞免疫主要由d完成

   B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生

D.c、d的功能各不相同,根本原因是细胞中的DNA结构不同

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27.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是

    A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

    B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

    C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

    D.可利用生长素类似物防止落花落果

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26.在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验过程中不正确的是

   A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

   B.找准枝条的上下端,防止颠倒

   C.所用每个枝条都应留3-4个芽

   D.此探究活动中不存在对照组

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同步练习册答案