0  379029  379037  379043  379047  379053  379055  379059  379065  379067  379073  379079  379083  379085  379089  379095  379097  379103  379107  379109  379113  379115  379119  379121  379123  379124  379125  379127  379128  379129  379131  379133  379137  379139  379143  379145  379149  379155  379157  379163  379167  379169  379173  379179  379185  379187  379193  379197  379199  379205  379209  379215  379223  447090 

9.(1)断句(3分):

稷性明烈 / 善与人交 / 历官无畜聚 /  奉禄皆颁之亲故 / 家无馀财。

  断句2处正确得1分,3处正确得2分,全对得3分。

(2)翻译:

①我们兄弟是没有什么名声值得称道,但对陛下您而言,就不能说我们没有功勋。(3分)(“名称”翻译正确得1分,“则”翻译正确得1分,“至于陛下则不得言无勋” 译出大意得1分)

②(做吴兴太守时,)刚到任就去访问遗老,任用他们的子孙担任高级职务,政治以宽恕而被称道。(3分)

(“引”翻译正确得1分,“右职”翻译正确得1分,“下车存问遗老”译出大意得1分)

参考译文:

   张稷字公乔,幼年时就有孝顺的品德。他的生母刘氏不受宠爱,得了疾病。当时张稷十一岁,侍养母亲衣不解带,每当母亲病情加重时,则一连几夜不睡。母亲去世以后,他哀伤过度,拄着拐杖才能起来。见了年辈相同的幼童,就哽咽流泪,州里的人们称他是淳孝。长兄张玮善于弹筝,张稷因为母亲刘氏曾经先会这一艺术,所以听见张玮弹奏《清调》,便觉得悲伤欲绝,于是便终身不再听它。

   他性格随便,开朗聪悟而有才略,起家为官先任著作佐郎,没有上任。父亲张永和嫡母丘氏相继去世,六年中一直住在墓旁的房内守丧。齐朝永明年间(483-493),担任豫章王嶷的主簿,和彭城的刘绘都受到礼待,不曾被呼叫名字,常常被称呼为刘四、张五。因为家贫,请求做剡县令,平时不问政务,常常进行小山漫游。正遇上山贼唐宇之作乱,张稷率领部下保全了县境。生母刘氏先是临时安葬在琅邪黄山,建武年间举行改葬,别人资助的物品堆积很多。当时虽然没有拒绝,事后又随之归还了他们。从幼年到成年,几十年中,常年设着刘氏的神座。外出相告,回来面见,如同事奉活人。

永元末年,担任侍中,守卫宫城。梁武帝的军队开到,兼卫尉江淹出逃,张稷兼卫尉卿,都督城内诸军事,平安无事。当时东昏侯荒淫暴虐,北徐州刺史王国珍便派直阁张齐行刺于含德殿。张稷于是召右仆射王亮等人列坐在殿前西面的大钟下面,并且派博士范云等人,前往见武帝,把这件事情告诉给武帝。

   梁朝初年,他担任散骑常侍、中书令。皇上即位后,封为领军将军。武帝曾在乐寿殿内设宴,张稷在酒醉后话多,怨忿的言辞流露在外。武帝当时也喝得很多,对他说:“你的哥哥杀死郡守,弟弟杀死君王,袖中提着皇帝的头颅,衣服染有天子的鲜血,像卿家兄弟,有什么名声值得称道?”张稷说:“我们兄弟是没有什么名声值得称道,但对陛下您而言,就不能说我们没有功勋。东昏侯暴虐,您也亲率义师来讨伐,也有臣的参与啊。”武帝捋着胡须说:“张公实在可畏!”中丞陆杲弹劾张稷说:“领军张稷,家风缺少忠贞,做官必求显达,杀君害主,成为常事。”武帝把奏表留在宫中,最终也没过问。

几次升迁,担任了尚书左仆射。武帝将要到张稷住宅中去,因为正在盛暑,留在了仆射府衙。旧时迎待皇上所用的器物,都要交给宫官作为饭资。武帝因为张稷清贫,手写诏令不让宫官接受。南朝宋时,孝武帝就曾顺路到过张永家,到张稷已经接连三代都有皇帝光临其家,当时谈到此事的人都很替张家感到荣耀。

张稷性情明达刚烈,善于与人结交,历来做官都没有积蓄,薪俸都送给了亲友,家中没有多余的钱财。做吴兴太守时,刚到任就去访问遗老,任用他们的子孙担任高级职务,政治以宽恕而被称道。当初离开郡里而接受做仆射的征召,路经吴地,乡里迎候张稷的人布满水中和陆地。张稷装束简单地直接回到都城,人们都未曾认出他,他朴素就像这样。

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1.D 2.A.(B.“不可胜数”言过其实,用“不一而足”比较恰当。C.“替罪羔羊”语意相反,“罪魁祸首”。D.“溢于言表”是说明“激动之情”的程度。3.B  4. C.(A. “公众”(或“世人”等词语)对“嫦娥一号”及深空探测的热情被迅速点燃(主语残缺);B.删去“大约”或“左右”。D.所体现出来的是中国文化的内涵和艺术魅力的完美结合。(结构混乱) 5.B(3分) “拜”解释为“授予官职”,引申解释为“上任”。 6.A(3分)“则”均为连词,解释为“就”。(B项:①动词,“弹奏” ②动词,“担任”;C:①介词,“用” ;②介词,“因为”;D:①代词,代“张稷家” ②代词,代“奉禄”) 7.D(3分)(D①表现张稷的孝心,②表现张稷的朴素;A①表现张稷的孝心,②是武帝对张稷的评价;B①表现张稷的孝心,②是张稷回答武帝的话,表现张稷的不卑不亢;C①表现张稷的“疏率”,②表现张稷的为官之道。 8.A(3分)原文只写到张稷对母亲淳孝,因思念亡母而终身不听弹筝(或弹《清调》古筝曲),并没有写其母亲弹奏过乐曲《清调》。

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2.主观题答案语言表述不准确要酌情扣分。

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23.请运用“人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩”的表达方式,续写三个句子。(6分)

有人这样形容人生:

 人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。

 人生如___,_______________________________。

 人生如___,_______________________________ 。

 人生如___,_______________________________ 。

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22.下面是“某学校节约资源倡议书”中的三项内容,其中①②项表达不够简明,请参考第③项,代其重写。(6分)

   ①节约每一度电。做到无人时不开空调,开空调时不开门窗;电脑电视用时开启,用后关机;人走灯灭,人离扇停。

   ②节约每一滴水。水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,及时报修;避免过量用水,避免长流水,提倡废水利用。

   ③节约每一张纸。双面用纸,适量复印,信封、档案袋、文件夹反复使用。

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15.文中说“即以学校教育而论,听讲的时间每多于自修,而自修课业,有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人?”请联系生活实际,简要谈谈你对这句话的理解。(5分)

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