6．如图所示，匀强电场方向竖直向上，匀强磁场方向水平指向纸外，有一电子(不计重力)，恰能沿直线从左向右飞越此区域，则若电子以相同的速率从右向左水平飞入该区域，则电子将　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．沿直线飞越此区域　　　　　　　　

　　 B．电子将向上偏转

　　 C．电子将向下偏转　　　　　　　　　

　　 D．电子将向纸外偏转

5．物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为　 　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．14J 　　　　　 B．10J 　　　　　 C．2J 　　　　　　 D．-2J

4．点电荷A和B，分别带正电和负电，电量分别为4Q和Q，在AB连线上，如图所示，电场强度为零的地方在　　　　 (　　 )

　　 A．A和B之间　　　

　　 B．A右侧　　　　　

　　 C．B左侧　　　　　

　　 D．A的右侧及B的左侧

3．类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率．在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处．某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是　　　　 (　　 )

　　 A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用

　　 B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象

　　 C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播

　　 D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波

2．关于近代物理学的结论中，哪些是正确的：　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．宏观物体的物质波波长非常小，极易观察到它的波动性．

　　 B．氢原子的能级是不连续的，辐射光子的能量也是不连续的．

　　 C．光电效应现象中，光电子的最大初动能与照射光的频率成正比．

　　 D．光的干涉现象中，干涉亮条纹部分是光子到达几率大的地方

1．．一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．0．5m/s 　　　 B．5m/s 　　　　　 C．1m/s 　　　　　 D．5．5m/s

21．(本小题满分10分)

已知椭圆，以原点为圆心，椭圆的短半轴为半径的圆与直线相切。

　 (1)求椭圆C的方程；

　 (2)设轴对称的任意两个不同的点，连结PB交椭圆C于另一点E，证明：直线AE与x轴相交于定点Q；

　 (3)在(2)的条件下，过点Q的直线与椭圆C交于M、N两点，求的取值范围。

20．(本小题满分10分)

　　　　 已知直线l与函数的图象相切于点(1，0)，且l与函数的图象也相切。

　 (1)求直线l的方程及m的值；

　 (2)若，求函数的最大值；

　 (3)当

19．(本小题满分10分)

学习曲线是1936年美国廉乃尔大学T. P. Wright博士在飞机制造过程中，通过对大量有关资料、案例的观察、分析、研究，首次发现并提出来的。已知某类学习任务的学习曲线为：为掌握该任务的程度，t为学习时间)，且这类学习任务中的某项任务满足

　 (1)求的表达式，计算的含义；

　 (2)已知为该类学习任务在t时刻的学习效率指数，研究表明，当学习时间时，学习效率最佳，当学习效率最佳时，求学习效率指数相应的取值范围。

18．(本小题满分9分)

已知几何体A-BCED 的三视图如图所示，其中侧视图和俯视图都是腰长为4的等腰直角三角形，正视图为直角梯形.求：

　 (1)异面直线DE 与AB 所成角的余弦值；

　 (2)二面角A-ED-B 的正弦值；

　 (3)此几何体的体积V 的大小.