5．一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m／s。取g＝10m／s²，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是

A．重力做功500J　　　 B支持力做功50J　 C合外力做功50J　　　 D阻力做功500J　　

4．右图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为M，上下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动．如果电梯中载人的质量为m，匀速上升的速度为v，电梯即将到顶层前关闭电动机，依靠惯性上升h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，h为

A．　 　　B．　 C． 　　D．

3.如图所示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，BC边水平，AC边竖直，∠ABC=β.AB边及AC两边上分别套有用细线相连的铜环(其总长度小于BC边长)，当它们静止时，细线跟AB所成的角θ的大小为(　 )

A.θ=β　　　　 B.θ=　　　　 C.θ<β　　　　 D.β<θ<

　 1.如图所示，质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的初速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中，P从两极板正中央射入，Q从下极板边缘处射入，它们最后打在同一点(重力不计)，则从开始射入到打到上极板的过程中　

A、　 它们运动的时间t_Q = t_P　　　　　

B、 它们所带电荷量之比q_p : q_Q = 1 : 2　

C、它们的电势能减少量之比△E_P : △E_Q = 1: 2

　 D、它们的动量增量之比△P_p : △P_Q = 2 : 1

2．如图所示，一个小球(视为质点)从H=12m高处，由静止开始通过光滑弧形轨道AB，进入半径R=4m的竖直圆环，圆环轨道部分的动摩擦因数处处相等，当到达环顶C时，刚好对轨道压力为零；沿CB滑下后，进入光滑弧形轨道BD，且到达高度为h的D点时速度为零，则h之值可能为(g=10m/s²)　　　　　　　　　　　　

A．10m　　 B．11m　 C．8m　　　 D．9m　　　

17．(20分)如图所示，光滑水平地面上停着一辆平板车，其质量为，长为L，车右端(A点)有一块静止的质量为的小金属块．金属块与车间有摩擦，与中点C为界， AC段与CB段动摩擦因数不同．现给车施加一个向右的水平恒力，使车向右运动，同时金属块在车上开始滑动，当金属块滑到中点C时，即撤去这个力．已知撤去力的瞬间，金属块的速度为，车的速度为，最后金属块恰停在车的左端(B点)。如果金属块与车的AC段间的动摩擦因数为，与CB段间的动摩擦因数为，求与的比值．

16.(20分)如图甲所示，一质量为2 . 0kg 的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.20。从 t = 0时刻起，物体受到水平方向的力 F 的作用而开始运动， 8s内 F 随时间 t 变化的规律如图乙所示。求：(g取 10m / s ²)

(1)4s末物体速度的大小；

(2)在图丙的坐标系中画出物体在8s内的v- t 图象；(要求计算出相应数值)

(3)在8s 内水平力 F 所做的功。

15．(15分)一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接着，它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，AB间的细绳呈伸直状态，与水平线成30⁰夹角。已知B球的质量为m，求：

(1)细绳对B球的拉力和A球的质量；

(2)若剪断细绳瞬间A球的加速度；

(3)剪断细绳后，B球第一次过圆环最低点时对圆环的作用力

14．(10分)某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．左图为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。

(1)在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m ，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：

根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在右图的方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线．(如有需要，可利用上表中空格)

(2)在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图 所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．

答：　　　　　　　　　　　．

13.(7分)某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图，请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理．

12．如图所示，一固定杆与水平方向夹角，将一质量的小环A套在杆上，将质量为的小球B通过轻绳悬挂在环下，然后由静止释放，环沿杆下滑，稳定后悬绳与竖直方向成β角(不为零)且保持不变，则对于系统稳定后，下列说法中正确的是

A．环与小球可能一起做匀速运动

B．若，则环与小球加速度

C．若不变，则越大，β越小

D．由题给条件可判断，一定有

第Ⅱ卷(非选择题　共72分)