10、请根据下表内容,整体理解,概括出两条符合图表意见的结论。要求表达准确,句意完整。(每条不超过25字)
下表是城乡居民对未来生活变化预期的调查数据(单位%)
|
低收入者 |
中偏低收入者 |
中等收入者 |
中偏高收入者 |
高收入者 |
悲观 |
15.2 |
7.9 |
3.9 |
3.4 |
0 |
乐观 |
34.7 |
51.6 |
62.2 |
73.2 |
77 |
(1) 。
(2) 。
7、在下面这两段文字的横线上依次填写恰当的句子,排列正确的一项是( )
(1)他和他的爱人许淑彬住在北京饭店四楼。_________,________,南窗之外,可以望见正阳门、崇文门的城楼和仿佛是在古老城墙上升起的天坛圆顶。
(2)贾植芳始终相信那句话:帝王将相的权利只有一百年,文人的权利有一万年。 , ,乾隆大兴文字狱,但他那时期的曹雪芹的《红楼梦》却成了世界经典作品,鲁迅的名声盖过权倾一时的蒋介石。
①远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障 ②推开西窗,眼前便是金光灿灿的天安门城楼 ③汉武帝让司马迁遭受了腐刑的耻辱,而《史记》却是千古绝唱之作 ④屈原的名气比楚平王大A.②①④③ B.①②④③ C.①②③④ D.②①③④
6、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
,与幸福指数衡量个人主观愿望不同,痛苦指数是用来衡量宏观经济状况的一个指数,它等于通货膨胀率加上失业率。
①当欲望既定时,效用越大越幸福;当效用既定时,欲望越小越幸福。
②如果欲望是无穷大,则幸福为零。
③幸福与效用同方向变化,与欲望反方向变化。
④幸福指数最早是美国经济学家萨缪尔森提出来的,他认为幸福等于效用与欲望之比。
⑤幸福和痛苦是我们每个人都会有体会的两种截然相反的感受。
⑥幸福指数衡量的是个人的主观愿望,每个人认为自己幸福与否和自己的欲望及效用有关。
A.④⑤①②③⑥ B.④⑤②⑥①③ C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③①②⑥
5、下面是福建省某地为举办“读书月”活动而设计的标志,请紧扣画面内容展开联想,用一个含有比喻或比拟修辞方法的句子,写出你对这个标志内涵的理解。(50字左右)。
答:
4、依照下面例句,自选陈述对象,写一组句子。要求:修辞方法相同,结构大体一致,字数可以不等。
例句:高耸的山川是一道风景,它扎根于脚下的土地,又执著地向着高远的天空进发,我崇敬高山的伟岸。
答:
3、某中学涛声文学社的社刊《涛声》拟增设“校园评论”的栏目,请你为栏目写一段简短的开办说明,用生动鲜明的语言表明本栏目的目的和要求。必须从对偶、排比、反复中选用1种修辞手法,不超过75字。
答:
2、下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;
下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。(扬州二十四桥联)
1、将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达(要求不改变原句的内容)
一个人的成长,要感谢父母、师长、国家和大众的恩惠。父母、师长、国家、大众的养育、教诲、爱护和助益,使我们存于天地之间,使我们能生活得幸福快乐。
答:
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